Комментарии ведущего: в такой изоляции и социальном «коконе» оказываются родители детей с нарушениями в развитии. Преодолеть это состояние можно, ощущая тепло и поддержку как родных людей, так и людей, работающих с особенными детьми. Чувство командного единства чрезвычайно важно, поскольку иногда именно детский сад — первая ступенька общества и образования, которая может показать семье, что они включены в это общество и этот мир.
Также не менее важна созданная Психолого-педагогическая служба всех специалистов ДОУ (педагога-психолога, учителя-логопеда, педагога – дефектолога, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, тьютора и воспитателя) в работе с ребенком с ОВЗ.
3. Стихотворение «Ангелы земли!» Слайд 16
Кто такие дети-инвалиды?
Дети-инвалиды, Ангелы земли!
Сколько не заслуженной обиды,
На себе они перенесли.
Сколько раз, они лицом в подушку,
Чтоб не плакать на глазах у всех,
Говорили ночи как подружке -
Разве то, что есть мы, - это Грех?
Сколько раз их матери украдкой,
Увозили в сторону детей,
Чтоб не слышать шёпот этот гадкий
Злых, не добрых, немощных людей.
Немощны они не телом бренным.
Немощны душой своей холодной,
Не помочь пытались детям бедным,
Прочь всегда их гнали взглядом злобным.
Не грустите матери, не надо
Ваши дети-ангелы, не зло
Богом нам они даны в награду,
Чтобы в мир нести любовь, тепло.
Ну а тех, кто нас не понимает,
Пусть простит Господь за волю их.
Пусть они услышат, как рыдают,
Мамы у кроваток чад больных.
Но не все на свете равнодушны
Больше тех, кто хочет нам помочь.
Открывая душу нам радушно
Горе помогают превозмочь.
Пусть Господь рукой своей нетленной,
Осенит крестом весь мир людской.
Чтоб на всей Земле, во всей Вселенной,
Мир всегда царил, царил покой.
Чтоб ни войн и не землетрясений,
Ни цунами страшных, НИКОГДА.
Сбереги Господь от потрясений
Всех людей, ОТНЫНЕ и ВСЕГДА...
Достарыңызбен бөлісу: |