Профессионально-педагогическое и профессионально-техническое образование в России : к столетию становления и развития. 920–2020 гг.: сборник документов: в томах. Т. 2: Профессионально-педагогическое образование : учебное пособие
жүктеу/скачать 4,07 Mb. Pdf көрінісі
|
978-5-8050-0691-4 2020
- Бұл бет үшін навигация:
- Комментарии
раздел 6 макета ГОС ) и макетом основной образо - вательной программы ( срок до 20 апреля 1998 г .). 3.1.10. Поручить вузам УМО по ППО разработку основных образо - вательных программ и их экспертизу . 3.1.11. Утвердить решение Координационного совещания исполни - телей НИР по проблемам профессионально - педагогического образования от 9.12.98 г . 3.1.12. Принять в члены УМО по ППО : ● Нижегородский государственный архитектурно - строительный уни - верситет ( ННГАСУ ); ● Шахтинский институт Новочеркасского государственного техниче - ского университета . 3.1.13. Присоединить УМС по модульным технологиям обучения к УМС по психолого - педагогической подготовке . 459 3.1.14. Переименовать УМС по природопользованию и защите окру - жающей среды в УМС по экологии , природопользованию и безопасности жизнедеятельности . 3.1.15. Поручить УМС по дизайн - образованию проработать вопрос о подготовке дизайнеров - педагогов по специализации 030536 Дизайн в про - фессионально - педагогической деятельности в Нижегородском государствен - ном архитектурно - строительном университете . Разрешить открытие ука - занной подготовки в ННГАСУ после проведения экспертизы . 3.1.16. Поручить УМС по машиностроению подготовить вопрос о це - лесообразности открытия специализации « Технология и материалы юве - лирного и зубопротезного производства » на кафедре автоматизации и тех - нологии литейных процессов УГППУ . 3.1.17. Открыть новую специализацию 030551 Крестьянская усадьба и семья с квалификацией « инженер - педагог ». Отнести указанную специа - лизацию к группе специализаций « Сельское хозяйство ». Предусмотреть в проекте нового ГОСа образовательную программу « Крестьянская усадь - ба и семья » с квалификацией « фермер - педагог ». 3.1.18. Открыть новую специализацию 030552 Строительство инди - видуального жилья с квалификацией « инженер - педагог ». Отнести указан - ную специализацию к группе специализаций « Строительство ». 3.1.19. Разрешить открытие подготовки по специальности 030500 Про - фессиональное обучение , специализации 030551 Крестьянская усадьба и се - мья и 030552 Строительство индивидуального жилья в Орловском госу - дарственном университете после проведения экспертизы . 3.1.20. Рекомендовать к изданию с присвоением грифа УМО по ППО учебно - методическое пособие С . В . Силкина , Н . В . Силкиной , Л . П . Пачи - ковой « Курс лекций по современному российскому рынку ценных бумаг ». 3.1.21. Просить Министерство общего и профессионального образо - вания Российской Федерации присвоить учебному пособию Г . А . Карпо - вой « Педагогическая диагностика коллектива группы профтехучилища » гриф Министерства и включить его в план издания « Высшей школы ». 3.2. УМС по психолого - педагогической подготовке : Рекомендовать к изданию с присвоением грифа УМО по ППО учеб - ное пособие А . А . Жученко , Н . А . Смирновой , И . В . Осиповой , О . В . Тара - сюк « Практикум по курсу “ Методика и организация профессионального обучения ”» для студентов профессионально - педагогических специально - стей » ( УГППУ ). 3.3. УМС по модульным технологиям обучения : 3.3.1. Рекомендовать в качестве типовых учебные программы : ● Н . В . Бородина , Е . С . Самойлова « Модульные технологии обуче - ния » ( УГППУ ); 460 ● Н . В . Бородина , Е . С . Самойлова , М . В . Горонович « Программа по - вышения квалификации работников образовательных учреждений в облас - ти модульного обучения » ( УГППУ ). Рекомендовать к изданию с присвоением грифа УМО по ППО учеб - но - методические пособия : ● Н . В . Бородина , Е . С . Самойлова « Модульные технологии обуче - ния » ( УГППУ ); ● М . В . Горонович « Подготовка персонала образовательных учреж - дений к организации процесса модульного обучения » ( УГППУ ); ● Н . В . Бородина , Н . Е . Эрганова « Основы разработки модульной технологии обучения » ( УГППУ ); ● Е . А . Федосихина , Н . В . Силкина , О . И . Кашник « Учимся логиче - ски мыслить » ( Новосибирский государственный университет путей сооб - щения ). 3.4. УМС по производственной подготовке : Организовать на базе УМС постоянно действующие семинары : ● « Особенности производственного обучения в высших учебных за - ведениях »; ● « Сохранение и развитие материальной базы подразделений произ - водственного обучения ». 3.5. УМС по машиностроению : 3.5.1. Разрешить открытие подготовки по специальности 030500 Про - фессиональное обучение , специализация 030532 Организация производст - ва – менеджемент ( Автотехобслуживание , автоперевозки , автошколы : ор - ганизация и обучение ) в Вятском государственном педагогическом универ - ситете после проведения экспертизы . 3.5.2. Разрешить открытие подготовки по специальности 030500 Про - фессиональное обучение , специализация 030507 Технология и оборудова - ние механосборочного производства в Брянском государственном педаго - гическом университете после проведения экспертизы . 3.5.3. Рекомендовать к изданию с присвоением грифа УМО по ППО учебно - методическое пособие В . М . Рябова « Профессиональная педагоги - ка . Терминологический справочник в таблицах и схемах » ( Брянский госу - дарственный педагогический университет ). […] 1 1 Опущен текст как не относящийся к тематике сборника . 461 Пленум одобряет рекомендации 6- й Всероссийской конференции по инновациям в профессиональном и профессионально - педагогическом об - разовании (8–10 ноября 1998 года , г . Екатеринбург ). Председатель совета УМО по ППО [ подпись ] Г . М . Романцев [1] Ученый секретарь совета УМО по ППО [ подпись ] И . В . Осипова 1 Архив РГППУ . Подлинник . Компьютерный набор . Комментарии 1. Романцев Геннадий Михайлович (1950–2017) – Советский и рос - сийский ученый , видный теоретик и практик высшего профессиональ - но - педагогического образования в России . Ректор Российского госу - дарственного профессионально - педагогического университета (1993– 2013 гг .), академик РАО (2005 г .), активно содействовал деятельности РАО в регионах России . Г . М . Романцев выступил инициатором созда - ния Уральского научно - образовательного центра РАО ( УГНОЦ РАО , 1997 г .), в 2000 г . возглавил созданное при его активном участии Ураль - ское отделение РАО ( УРО РАО ), добился превращения его в межре - гиональную научную систему , осуществлявшую координацию работ по научному обеспечению государственной политики в области обра - зования . Автор более 330 статей и монографий , в том числе фунда - ментальных в теории развития отечественного профессионально - педа - гогического образования работ : « Теоретические основы высшего ра - бочего образования » (1997 г .), « Профессионально - педагогические кадры России » ( в соавторстве , 1998 г .), « Профессионально - педагоги - ческое образование России . Организация и содержание » ( в соавтор - стве , 1999 г .), « Профессионально - педагогическое образование : теория , эмпирика , практика » ( в соавторстве , 2001 г .). Создатель научно - обра - зовательной школы « Научные основы развития и проектирования про - фессионального и профессионально - педагогического образования ». От - личник профтехобразования , почетный работник высшего профессио - нального образования РФ , заслуженный работник высшей школы РФ . 1 Имеется гербовая печать Уральского государственного профессионально - педа - гогического университета . |