Ф.И. ________________________________________________________________Класс:_______
Разноуровневые математические упражнения по формированию приема сравнения
1. Маленькие треугольники раскрась красным карандашом, а большие - синим:
Маленькие фигуры раскрась зеленым карандашом, а большие - красным:
Раскрась фигуры, которые не являются четырехугольником:
4. Обведи кружочком числа, которые стоят между числами 5 и 8:
А) 3, 6, 4, 5, 9, 7, 8;
Б) 6, 1, 7, 9, 4, 0, 3.
5. Среди данных чисел обведи наибольшее:
А) 2, 5, 8, 0, 6, 4;
Б) 7, 9, 3, 1, 5, 6.
6. Расставь числа от большего к меньшему:
2, 1, 4, 7, 9, 2.
7. Зачеркни те числа, которые не являются двузначными. Наименьшее двузначное число обведи красным кружочком:
20, 18, 3, 123, 11,13, 4, 8, 24, 10, 35.
8. Сравни суммы в каждой строчке, не выполняя действия, и поставь знак сравнения:
45 + 24 ... 24 + 45;
37 + 23 ... 38 + 22;
17 + 26 ... 25 + 17;
35 + 40 ... 38 + 43.
9. Найди выражение, значение которого равно значению 7 · 5:
А. 7 + 7 + 7 + 7 + 7;
Б. 7 + 5;
В. 7 · 4 + 4.
10. Сравнить:
4 + 4 + 4 + 4 + 4 ... 4 · 5
8 + 8 + 8 + 8 + 8 ... 8 · 4
5 + 3 · 5 + 5 + 5 ... 5 · 4
11. Соедини 3 любых числа, чтобы их сумма равнялась 40:
10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.
12. Запиши данные числа в порядке
А. Убывания:
75, 18, 24, 31, 90, 52.
Б. Возрастания:
17, 45, 50, 84, 23, 31.
13. Вместо звёздочек поставь знаки "+" и "-" так, чтобы неравенства были верными:
А. 39 - 9 > 30 * 1
Б. 59 - 9 < 50 * 1
14. Какое число больше, чем сумма чисел 39 и 11 на 16?
15. Числа записаны в определённом порядке. Продолжи этот ряд:
2, 4, 6, 8, 10...
16. Запиши результаты примеров, не производя вычислений:
6 · 3 = 18 12 · 5 = 60 30 · 3 = 90
3 · 6 = ... 5 · 12 = ... 3 · 30 = ...
17. Сравни величины:
9 дм ... 80 см
4 дм 5 см ... 54 см.
18. Обведи кружочками:
А) чётные числа:
20, 17, 12, 7, 2, 5, 6, 10, 1, 8, 13, 4, 9, 14, 16.
Б) те числа, которые делятся на 6 без остатка:
6, 13, 18, 22, 28, 30, 36, 44, 48, 54,60.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Достарыңызбен бөлісу: |
