Психология эмоций и мотивации
Характеристика ведущих мотивов личности
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
|
4. Характеристика ведущих мотивов личности В процессе взросления ведущие мотивы становятся настолько характерными для человека, что превращаются в черты его личности. К этим мотивам можно отнести мотивацию достижения, избегания неудач, мотив власти, агрессивные мотивы, альтруистические мотивы, просоциальные мотивы и многие другие. Мотив достижения по Д. Мак-Клелланду – это устойчиво проявляемая потребность индивида добиваться успеха в различных видах деятельности. Впервые он был выделен в классификации Г. Мюррея, который понимал его как стремление человека сделать что-то быстро и хорошо. Потребность в достижениях носит генерализованный характер, не зависит от вида деятельности. По данным Д. Мак-Клелланда, люди, испытывающие сильную потребность в достижениях, предпочитают полагаться на собственные силы и стремятся к самосовершенствованию. Они склонны работать над задачами, которые требуют немалых усилий, но не являются неразрешимыми. Они чувствуют больше удовлетворения от своей работы тогда, когда могут сами ее планировать и самостоятельно определять свои цели. Такие люди хотят быть всегда на высоте и любят получать положительные отзывы окружающих о своей деятельности. Такие люди даже свое свободное время часто посвящают деятельности, связанной с основной работой. Выявлены определенные различия между людьми, ориентированными на успех, и людьми, ориентированными на неудачу. Первые предпочитают цели, которые лишь незначительно превосходят уже достигнутый результат. Они не теряются в ситуации соревнования, проявляют настойчивость в достижении поставленных целей и для них характерен адекватный уровень притязаний: он повышается при успехе и понижается при неудаче. Вторые подразделяются на две подгруппы, одна из которых нереалистично занижает, а другая – нереалистично завышает цели. В случае занижения цели они пытаются «обеспечить» ее выполнение, а в случае завышения у них всегда будет возможность оправдать себя, ведь цель была слишком сложна и далеко не все смогли бы с ней справиться. Д. Мак-Клелланд обнаружил, что на формирование у ребенка потребности в достижениях влияют установки его родителей. Если потребности в достижениях выходят за все разумные пределы, а работа превращается в страсть, это означает, что человек стал трудоголиком. Мотив аффилиации связан со стремлением человека наладить добрые, эмоционально положительные взаимоотношения с людьми. Внутренне это 51 выступает в виде чувства привязанности, верности, внешне – в общительности, сотрудничестве с другими людьми. Отношения между людьми, построенные на основе аффилиации, как правило, взаимны. Партнеры не рассматривают друг друга как средство удовлетворения личных потребностей, не стремятся к доминированию друг над другом, а равноправно сотрудничают. В качестве противоположного мотиву аффилиации выступает мотив отверждения, проявляющийся в боязни быть отвергнутым, не принятым значимыми для личности людьми. Преобладание данного мотива ведет к неуверенности, скованности, напряженности. Создает препятствия на пути межличностного общения. У таких людей слабо развиты умения и навыки общения. Мотив власти определяется как устойчивое, выраженное стремление человека иметь власть над другими людьми. Это склонность управлять социальным окружением, воздействовать на поведение других людей разнообразными способами (убеждением, внушением, запрещением и т.д.). Этот мотив проявляется в том, чтобы побуждать других поступать в соответствии со своими интересами и потребностями, добиваться их расположения, доказывать свою правоту, отстаивать собственную точку зрения. Впервые данный мотив привлек к себе внимание в исследованиях неофрейдистов. Он был объявлен одним из главных мотивов человеческого социального поведения. А. Адлер, ученик 3. Фрейда, считал, что стремление к превосходству, совершенству и социальной власти компенсирует естественные недостатки людей, испытывающих так называемый комплекс неполноценности. Аналогичной точки зрения, но теоретически разрабатываемой в ином контексте, придерживался другой представитель неофрейдизма – Э. Фромм. Просоциальные мотивы и соответствующее им просоциальное поведение – это любые альтруистические действия человека, направляемые на благополучие других людей, оказание им помощи. Эти формы поведения разнообразны и располагаются от простой любезности до серьезной благотворительной помощи, иногда с большим ущербом для себя, ценой самопожертвования. Альтруистическое или просоциальное поведение характеризуется как осуществляемое ради блага другого человека и без надежды на вознаграждение. Оно ведет к благополучию других людей, а не к благополучию того, кто его реализуется. Забота о других людях осуществляется по собственным убеждениям, без расчета и давления со стороны. По смыслу такое поведение противоположно агрессии. Мотив агрессивности включает действия, наносящие человеку какой- либо ущерб: моральный, материальный или физический. Агрессия всегда направлена на причинение вреда другому человеку. Образцами для подражания в агрессивном, поведении обычно являются родители. Ребенок, неоднократно подвергавшийся наказаниям, в итоге сам становится |