Ф. Прием «Светофор».
И.Подготовьте презентацию на тему: «Экскурсия по ЭКСПО 2017», используя РАФТ.
Дескриптор:
-ученик готовит презентацию на данную тему
-объясняет по РАФТ у
|
Ф.Словесное оценивание.
Задание для группы О. Метод «Ромашка». Упр.61. Прочитайте текст. Дети берут чистый лепесток. Пишет вопрос другой, вывешивает вопрос перевернув. Остальные члены группы отвечают на вопросы.
Дескриптор:
-ученики составляют толстые и тонкие вопросы по тексту.
-дают соответствующие ответы на них.
|
Дети аплодируют группе.
Составьте текст описания по ключевым словам об осени.
Дескриптор:
-ученик составляет текст описания по ключевым словам
-объясняет тип текста
|
Ф.«Две звезды и одно пожелание».
|
Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Ученики выполняют задания, проводят взаимооценивание стратегия «2 звезды и 1 пожелание».
|
Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер
|
Интернет – ресурсы.
Источник: https://www.youtube.com/watch?
Толковый словарь, словарь иностранных слов,
интернет – ресурсы.
Источник: https://www.tourister.ru/world/asia/kazakhstan/placeofinterest
Приложение 1.
Маркеры, флипчартная бумага, дополн. информация (легенды).
Источник: https://yvision.kz
|
Рефлексия
|
Подведение итогов урока.
Рефлексия
Прием «Лестница успеха»
Попробуйте определить насколько вы освоили новый материал на «Волшебной лестнице успеха»
Соответственно получаете домашнее задание
0-8 «+» - Постарайся подготовиться на следующий урок
Выучи теоретический материал
и выполни задания
из учебника на понимание
9-12 «+» -Ты начинаешь делать успехи
Выучи теоретический материал
и выполни задания
из учебника на применение
12-21 «+» - У тебя всё получилось, но можешь и лучше
Повтори то, в чем сомневаешься
и выполни творческое задание
22-28 «+» - ты сегодня достиг своей цели,
но не останавливайся
Выполни одно из творческих заданий
1. Подготовить презентацию «Треугольники в окружающем нас мире»
2. Составьте рисунки или узоры из геометрических фигур (преимущественно из треугольников).
3. Найти или сочинить стихотворение, рассказ, сказку по теме «Треугольник»
|
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
|
|
|