340
енгізу Абайда жүйелі түрде кездеседі:
«Сөзді ұғарлық кем кісі»,
«Көкірегі сезімді, тілі орамды»,«Жаздым үлгі жастарға бермек
үшін»,
«Алмасы өкпе болар
қол батпаған». Соңғы мысалдағы
қол батпаган анықтауышы
өкпеге қатысты емес,
алма сөзіне
қатысты. Негізгі сөз бен көмекші етістіктің араларына сөз салу
немесе орындарын алмастыруларды Абай еркін қолданады:
«Кімге
достық көп еттім», «Сағаттың шықылдағы
емес ер-
мек» т.б. Жүйелі түрде келетін, жиі пайдаланған ауыстырудың
тағы бір түрі – бір жолға орналастырылған бірыңғай параллель
мүшелердің арасына өзге мүшелерді келтіру
«Қаны қара бір
жанмын,
жаны жара», «Ездің басы қаңғырсын,
ердің көңілі»,
«Күндіз күлкің бұзылды,
түнде үйқың» т.б. Бұндай алмастыру-
ды туғызған – тек ырғақ мотиві емес, сондай-ақ ақын бірыңғай
мүшелерді бір бунақ етіп бастап
(қаны қара...), оған назар ау-
дартып алып әрі қарай араларына өзге мүше қатыстырып
(бір
жанмын) параллель анықтауыштарға ой екпінін түсіретін
тәрізді:
«қаны қара, жаны жара бір жанмын» дегенде,
ақынның айтпағы – әйтеуір бір жан екендігі емес, қаны қара,
жаны жара жан екендігі. Ауыстыру тек бір тармақ бойында
емес, тармақаралық та болып келеді. 2, кейде 3-4 тармақта
берілген бір сөйлемнің мүшелері
немесе компоненттері
әдеттегі орындарынан ауыстырылып беріледі. Бұл да – қазақ
поэзиясы түзілісіне тән тәсіл. Абай ауыстырудың бұл түрін
жүйелі, өнімді түрде қолданған:
Антпенен тарқайды,
Жиылса кеңеске,
Ор қазып байқайды,
Туажау емеске...
Тармақаралық ауыстыруды жасаудың бір тәсілі – алдыңғы
тармақта негізгі ойды айту. Әсіресе, Абайдың динамикалық
іс-әрекет емес, статикалық күй-жай суреттелген өлеңдерінде
ой екпіні бірінші жолға түсіріледі. Мысалы,
«Желсіз түнде
жарық ай» деген өлеңінде табиғат жарық айдың сәулесі
суда дірілдеген тыныш қалпында өлеңде айтылған ғашық
жастар
бір-біріне аулақта жолығысып, «иегі тамаққа кіріп»
құшақтасып тұрған статикалық күйінде суреттеледі, соған
орай осы күй-қалыпты білдіретін негізгі ой бастан-аяқ әр екі
тармақтың алғашқысында берілген:
341
Желсіз түнде жарық ай,
Сәулесі суда дірілдеп...,
Келмеп пе едің жол тосып,
Жолығуға аулаққа...
Идея негізін алдыңғы тармақта айтып алу Абайдың өз
замандастарының портретін жасаған өлеңдері мен лирик ту-
ындыларында да
кеңінен қолданылған, өйткені бұлардағы
ақынның бірінші мақсаты – қауырт іс-әрекетті суреттеу, ол іс-
әрекеттің қалай орындалғанын білдіру емес, сол іс-әрекеттің
адамға ғана тән екендігін көрсету. Мысалы:
Мәз болады болысың,
Арқаға ұлық қаққанға... –
деген тармақтар алмастырылмай «арқаға
ұлық қаққанға,
болысың мәз болады» деген қалыпты түрде берілсе, логикалық
ой болыстың өзі емес, қалайша орындалған іс-әрекетіне түсер
еді. Ал ақынның айтпағы – арқаға ұлықтың қағуы емес, сол
ұлық арқасына қағып болыс қойған адамның өзі туралы.
Абай әдейі қолданған стильдік ауыстырудың және бір түрі –
өлең шумағында айтылмақ ойдың ұйытқысы ретінде логикалық
екпінге ие болған сөйлемді не сөйлем бөлігін шумақтың ең
басына қойып, әрі қарай соны анықтайтын, айқындайтын
кұрылымдарды орналастыру. Мысалы:
Дос алады, бермесең, бұлт берем деп,
Жауыңа қосылуға сырт берем деп,
Бұзылған соң мен оңай табылмаспын,
Не қылып оңайлықпен ырық берем деп.
Бұл шумақтағы айтпақ ойдың қазығы – достың да «алар-
мандардың» бірі екендігі, әрі қарай неліктен, қайтіп, қашан
аларман болатындығы баяндалады. Абай өлеңдеріндегі ауы-
стыру әдеттегідей өлеңнің ырғақ және ұйқас талабын өтеумен
қатар, көп сәтте стильдік жүк арқалаған. Бұл – биік сатыға
көтерілген поэзияның бір қыры.
Әдеб.: Сыздықова Р. Абай өлеңдерінің синтаксистік құры-
лысы.
- Алматы, 1971; Ахметов З. Өлең сөздің теориясы. -
Алматы, 1973.