Тақырыбы: ЖОҒАРЫ МЕКТЕПТЕГІОҚЫТУДЫ ҮЙЫМДАСТЫРУ ФОРМАЛАРЫ Жоспары
1. Оқьпуды ұйымдастыру формалары туралы түсінік
2. Жогары оқу орындарындағы лекция
3. Жогары оку орындарындагы семинар, практикалық сабақтар мен
өзіндік жұмыс түрлері
1. Оқытуды ұйымдастыру формалары туралы түсінік. Оқыту
формасы — оқьпушы мен білім алушының мақсатгы, дэл
ұйымдастырылған, терең мазмұнды және әдістемелік түрде жан-
жақты қамтамасыз етілген жүйелі танымдық, тэрбиелік өзара әрекеті
мен қарым-қаіъгаасы. Оқытуды ұйымдастыру формасында оқытудың
мақсаты, мазмұны мен эдістері бірыңғай жүзеге асады.
Оқыту формасының классификациясы. Отілетін орны бойынша: мектептегі - сабақ, мектеп
үлескесіндегі жұмыс, кеңес, үйірмелік сабақгар;
мектептен тыс сабацтар - үй тапсырмасын орындау, экскурсиялар, табигат
аясындағы сабақ, экстернат.
Үзацтыгына царай: классикалық сабақ (45 мин); қысқартылган
сабақ (30-35 мин); қоңыраусыз сабақ (Қазақстанның Болон үдерісіне
қосылуы Қазақстан жогары оку орындарында лекцияның 50 минут
ұзақтыгын қабылдады). Қазақстан Республикасының мемлекеттік
жалпыға міндетгі білім беру стандартында арнайы академиялық сағат
белгіленген.
Академиялық
сағат:
лекциялық,
пракгикалық
(семинарлық), сабақгардың 1 байланыс сағатьша (50 минутқа),
немесе студиялық сабактардың 1,5 байланыс сағатына (75 минутқа)
немесе лабораториалық сабақгар, дене шынықтыру сабактарының 2
байланыс сағатына (100 минутқа), сондай-ақ, оқу практикаларының
барлық түрлерінің 1 байланыс сағатына (50 минутқа), педагогикалық
практикалардың барлық түрлері бойынша 2 байланыс сағатына (100
минутқа), өндірістік практикалардың барлық түрлерінің 5 байланыс
сағатына (250 минутқа) тең. Оқытудың сызыктык жүйесі бойынша
Ш аудиториялық сабақтардың барлық түріне 40 минуттан кем емес
академиялық сагат беріледі.
