Развитие образовательной среды в школе



жүктеу 6.41 Mb.

бет1/55
Дата07.04.2017
өлшемі6.41 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ШКОЛЕ

 

 

 

 

Материалы студенческой научно-практической конференции 

г. Костанай, 21 апреля 2016 г. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Костанай 

2016

 

 

 

Костанайский государственный педагогический институт 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ШКОЛЕ



 

 

Материалы студенческой научно-практической конференции 

г. Костанай, 21 апреля 2016 г. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



г. Костанай 

2016 

 

 

УДК 37.031.2(063) 



ББК 74.2 

Р 17 


 

 

Развитие  образовательной  среды  в  школе.  Материалы  студенческой  научно-практической 



конференции, 21 апреля 2016 г., г. Костанай. – 528 с. 

 

ISBN 978-601-7839-41-3 



 

В сборнике представлены научные, научно-методические статьи, написанные по материалам 

докладов  студенческой  научно-практической  конференции,  проходившей  в  Костанайском 

государственном педагогическом институте 21 апреля 2016 года. В конференции приняли участие 

студенты Естественно-математического факультета, более 100 статей по 7 специальностям. 

Материалы  конференции  содержат  фундаментальные,  научные,  прикладные  проблемы 

исследований  по  направлениям:  биология,  химия,  математика,  физика,  география,  информатика, 

проблемы образования и воспитания в общеобразовательных учреждениях.  

Материалы конференции предназначены для бакалавров, магистрантов, и  других категорий 

исследователей. 

 

 

Научные  редакторы:  д.и.н.,  профессор  Абиль  Е.А.,  к.т.н.,  Сухов  М.В.,  к.б.н.,  доцент 



Конысбаева Д.Т., д.б.н., д.г.н., профессор Баймырзаев К.М., профессор Брагина Т.М. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



ISBN 978-601-7839-41-3 

 

© РГП на ПХВ «Костанайкий государственный  



педагогический институт», 2016 

 

 



 

 



СЕКЦИЯ № 1 

БИОЛОГИЯ 

 

Алексеев  И.В.,  Важева  Н.В.  Трансаминирование  аминокислот  и  его 



значение в медицинской практике………………………………………….…… 11 

Алимбаева А.М., Брагина Т.М. Роль кокцинеллид (coleopteraсoccinellidae

в  природных  экосистемах  и  в  биологическом  методе  борьбы  с 

вредителями……………………………………………………………………….. 15 

Антипова Е.О., Брагина Т.М. Общественные насекомые в школьном курсе 

зоологии на примере шмелей…………………………………………………..… 19 

Баянбекова  Ж.Б.,  Брагина  Т.М.  Пауки  (chelicerata:  araneae)  Северного 

Казахстана и их изучение в школьном курсе ……………………………….….. 23 

Баянова  Б.Е.,  Конысбаева  Д.Т.  Организация  оранжереи  в  условиях 

Северного Казахстана, в г. Костанай ………………………………………….… 26 

Дубий Е.В., Брагина Т.М. Редкие и малоизученные группы жесткокрылых 

на 


примере 

стафилинид 

(staphylinudae) 

в 

школьных 



программах 

дополнительного образования ……………………………………………….….. 31 

Жұматай  М.Ә.,  Суюндикова  Ж.Т.  Студенттердің  жүрек  –  қантамырлары 

жүйесінің функциональдық жағдайы .................................................................... 34 

Имакова Л.Б., Бородулина О.В. Систематический и экологический анализ 

биоты окрестностей п. Косколь …………………………………………………. 39 

Конькова  К.С.,  Валяева  Е.А.  К  вопросу  изучения  биоразнообразия 

ихтиофауны Тарановского района ………………………………………………. 42 

Лиханская Т.А., Брагина Т.М. Изучение редких видов птиц как компонент 

биологического 

образования 

на 


примере 

сокола 


кобчика 

(aves: 


falcovespertinusl.,1766

…………  ………………………………………………... 46



 

Макарова  В.В.,  Валяева  Е.А.  Город  как  искусственная  экосистема  (на 

примере города Рудного) ………………………………………………………… 50 

Маруарова  А.Т.,  Брагина  Т.М.  Жуки-дендрофаги  в  программах 

образовательных учреждений …………………………………………………… 55 

Мыңбосын  Ж.Қ.,  Бертайыз  Д.Ж.,  Ахметчина  Т.А.  Топтық  жұмыс  білім 

берудің ең тиімді тәсілі .......................................................................................... 59 

Нурманова  Г.А.,  Суюндикова  Ж.Т.  Студенттердің  кардиореспираторлық 

жүйесінің функционалдық мүмкіндіктерін бағалау ............................................. 64 

Рогожина  Ю.О.,  Брагина  Т.М.  Изучение  редких  видов  бабочек 

Костанайской области в учебном процессе ……………………………..……… 68 

Серикова  Д.Б.,  Брагина  Т.М.  Материалы  о  редких  и  вредноносных  видах 

бабочек  белянок  (insecta:  lepidoptera)  и  их  использование  в  образовательной 

среде ……………………………………………………………………….………. 73 

Снитко  Л.Н.,  Бородулина  О.В.  Таксономический  анализ  альгофлоры 

верхнего течения реки Тобол в районе п. Аккарга ……………………...……... 78 

Тайпакова  А.А.,  Конысбаева  Д.Т.  Организация  ботанического  сада  в 

условиях Северного Казахстана, в г. Костанай ……………………….………... 81 



 

Утетлеуова  А.А.,  Бородулина  О.В.  Систематический  состав  и  анализ 



альгофлоры озера Жаман-Жарколь ……………………………………………. 85 

Шефер  Л.Ю.,  Брагина  Т.М.  Бабочки  семейства  голубянки  (lepidoptera: 

lycaenidae) – особенности симбиотического развития………………………… 88 

 

 



СЕКЦИЯ №2 

ХИМИЯ 

 

Арықпанова С. Б, Нурушева А. Б., Ергалиева Э.М.«Зат құрылысы» курсы 

практикумында 

кванты-химиялық 

есептеулердің 

пайдаланылуы........................................................................................................... 93 

Әскербек  З.  Ж.,  Жұмағалиева  Б.  М.  Қоршаған  орта  суларының 

қышқылдығын зерттеу............................................................................................. 97 

Геринг  Ю.  С,  Губенко  М.  А.,  Ергалиева  Э.М.    Организация  групповой 

работы  при  обучении  решению  расчетных  задач  по  химии  в  средней 

школе....................................................................................................................... 100 

Жетписбаева  А.  С,  Абдыкаликова  К.  А.  Фитохимическое  изучение 

крапивы.................................................................................................................... 105 

Канатчина  А.  Б.,  Таурбаева  Г.  О.  Сүт  өнімдеріндегі  е  витамині  мөлшерін 

анықтау.................................................................................................................... 107 

Көмекбай  Ж.  Н.,  Жұмағалиева  Б.  М.  Жеміс-  жидек  шырындарының 

химиялық 

құрамын 


зерттеу...................................................................................................................... 112 

Мади  Р  Р.,  Таурбаева  Г.  О.  Дәнді  даөылдардағы  крахмал  мөлшерін 

анықтау.................................................................................................................... 116 

Мухаматулина  Р.  Р,  Шакеева  Р.  Ж.  Роль  лабораторных работ  по химии  в 

средней школе......................................................................................................... 120 

Өтеналиева  Ж.  К.,  Таурбаева  Г.  О.  Шұжық  өнімдеріндегі  натрий  нитриті 

мөлшерін анықтау.................................................................................................. 126 

Петерс  А.  А.,  Важева  Н.  В.  Химический  и  биохимический  анализ 

меда.......................................................................................................................... 131 

Сәкен  А.  Қ.,  Жұмағалиева  Б.  М.,  Байкенов  Е.А.  Топырақ  құрамындағы 

көмірқышқыл газын зерттеу.................................................................................. 135 

Сыздықова  Ұ.  Қ.,  Шакеева  Р.  Ж.  Интеграция  химических  задач  как 

средство 

формирования 

познавательной 

деятельности 

обучающихся........................................................................................................... 140 

Тукманов  Ж.  Т.,  Важева  Н.  В.  Использование  активности  пероксидазы 

древесных 

растений 

дл 

оценки 


загрязнения 

городской 

среды 

Костаная.................................................................................................................. 144 



Тұрашев А. А., Шәкеева Р. Ж. Мектептегі химия курсында эксперименттік 

есептерді 

енгізіп 

оқыту 


жолдары.................................................................................................................. 147 

 

Ускенова  Ж.  А.,  Шакеева  Р.  Ж.  Химияны  басқа  ғылымдармен 



байланыстырып оқыту........................................................................................... 151 

Худайбергенов  Н.  М.,  Жұмағалиева  Б.  М.,  Чашков  В.Н.  Ауыз  судың 

құрамындағы 

темір 


және 

мыс 


иондарының 

мөлшерін 

зерттеу...................................................................................................................... 154 

 

 



СЕКЦИЯ № 3 

ГЕОГРАФИЯ 

 

Абдулкаримова А.А., Ахметова Э.Б. География пәнін оқытудағы өлкетану 



материалдарын қолданудың тиімділігі................................................................. 160 

Алгабачиева  Р.Б.,  Коваль  В.В.    Анализ  демографических  процессов 

Карасуского района на период 2010 - 2015 гг………………………………… 165 

Аманжолова Л.Т., Баймаганбетова К.Т. Ақмола облысының шекарасының 

қалыптасуы ............................................................................................................ 172 

Бражник  О.О.,  Омарова  К.И.  Развитие  гостиничных  сферы  услуг  города 

Костаная………………………………………………………………………….. 174 

Волос  О.В.,  Конысбаева  Д.Т.  К  вопросу  о      восстановлении    природных 

комплексов  на  нарушенных  землях  золотодобывающего    Варваринского  

месторождения  в Костанайской  области ……………………………………. 180 

Голубева  О.Г.,  Коваль  В.В.  Сравнительный  анализ  пищевой  отрасли 

промышленности  Костанайской и Северо-Казахстанской областей (на примере 

молочной и мясной подотраслей) ……………………………………………… 185 

Джусупова А.Н., Баймаганбетова К.Т. География сабағында оқушылардың 

қызығушылығын арттыруда топтық оқыту формасын қолдану........................ 192 

Есмуратов  Е.А.,  Ахметова  Э.Б.Географияны  оқыту  құралдарын  оқу 

үрдісінде қолданудың маңызы.............................................................................. 196 

Ищанова  М.Т.,  Омарова  К.И.  Анализ  изменения  этнического  состава 

Костанайкой области за период 2005-2015 годы …………………………… 200 

Канжегалина Г.Е., Конысбаева Д.Т. Мониторинг экологического состояния 

нарушенных земель............................................................................................... 206 

Капышева  Ж.В.,  Ахметова  Э.Б.  География  сабағында  оқу  қызмет 

формасындағы 

оқушылардың 

өздік 

жұмыстарын 



ұйымдастыру......................................................................................................... 212 

Куроченко А.А., Баубекова Г.К. Развитие растениеводства Денисовского 

района за период с 2006 по 2015 годы ………………………………………… 216 

Нестерук  К.И.,  Омарова  К.И.  Основные  направления  выбора  учебных 

заведений  выпускников  11  классов  города  Рудный  за  2010-2015 

года……………………………………………………………………………..… 222 

Султанова 

Т.К., 


Баубекова 

Г.К. 


Анализ 

трудовых 

ресурсов 

Алтынсаринского района за период 2005- 2014 годы ………………………… 226 



 

Уатхан  А.Б.,  Баймаганбетова  К.Т.  Орталық  Казақстан  облыстың  ауыл 



шаруашылығының 

дамуының 

негізгі 

көрсеткіштері, 

жағдайлары.............................................................................................................. 232 

Шакирова  Я.В.,  Коваль  В.В.  Классификационная  характеристика 

топонимов Федоровского района ………………………………………………. 237 

Шалгымбай  А.К.,  Баймаганбетова  К.Т.  География  пәнінен  білім  сапасын 

тексеру  мен  бағалау  түрлері  арқылы  оқушының  танымдық  қызығушылығын 

арттыру ................................................................................................................... 242 

 

 

СЕКЦИЯ № 4 



МАТЕМАТИКА

 

 



Амиржанова  А.С.,  Доспулова  У.К.,  Еселі  интегралдарды  монте  –  карло 

әдісімен жуықтап есептеу...................................................................................... 249 

Әбдірахманова Ә.Е., Қасымқанұлы Б., Алтернативті денелер.................. 254 

Әбибұлла Ж.Ж., Мнайдарова Ж.С., Мектеп курсындағы тригонометриялық 

теңдеулер мен теңсіздіктер.................................................................................... 257 

Байғабыл  А.М.,  Доспулова  У.К.,  Қазіргі  заманға  математика  сабағында 

ақпараттық – коммуникациялық технологияны пайдалану............................... 260 

Бейсенова А.О., Демисенов Б.Н., О проблемах и методике обучения теории 

графов для решения математических задач в 5 – 6 классах............................... 265 

Божко  С.А.,  Таев  Р.З.,  Демисенов  Б.Н.,  Геометрический  подход  к 

линейным  представлениям,  На  примере  конечной  группы  вращения 

куба.......................................................................................................................... 269 

Ведзижев  Е.Х.,  Асканбаева  Г.Б.,  Осевая  и  центральная  симметрия  в 

школьном курсе математики................................................................................. 275 

Велиханова  М.А.,  Вешниченко  В.Г.,  Успешность  и  лидерство  как 

составляющая Развития образовательной среды в школе.................................. 279 

Данилова  В.Б.,  Мнайдарова  Ж.С.,  Развитие  познавательного  интереса  на 

уроках математики посредством использования дидактических игр............... 284 

Диханов  М.П.,  Мнайдарова  Ж.С.,  Мектеп  курсындағы  логарифмдік 

теңдеулерді оқыту әдістемесі................................................................................ 288 

Едрисова  А.С.,  Калжанов  М.У.,  Использование  математических  методов 

кластерного анализа в образовательной среде.................................................... 291 

Жалгасов  Ж.Н.,  Асканбаева  Г.Б.,  Решение  олимпиадных  задач  методом 

координат................................................................................................................ 295 

Мунайтпас  Г.Е.,  Асканбаева  Ғ.Б.,  Тригонометрияның  қиындығы  жоғары 

есептерді шешуде қолданылуы............................................................................. 297 

Назик Л.Н., Қасымқанұлы Б., Көп мүшеліктермен интерполяциялау..... 301 

Нәшірбек  Ж.Б.,  Беркімбай  Р.Ә.,  Қолданбалы  есептер  арқылы  пәнаралық 

байланысты жүзеге асыру...................................................................................... 306 

Омаров Д.А., Мнайдарова Ж.С., Теория вероятности на уроках математики 

8 – 9 классов............................................................................................................ 310 


 

Серикова 



А.А., 

Қасымқанұлы 

Б., 

Топтар 


және 

олардың 


гомоморфизмдерінің тізбегі.................................................................................. 314 

Сманова  А.Б.,  Кадиева  М.Р.,  Демисенов  Б.Н.,  О  некоторых  свойствах 

линейных представлений групп............................................................................ 318 

Тюрина  А.С.,  Мнайдарова  Ж.С.,  Некоторые  виды  тригонометрических 

уравнений и способы их решения......................................................................... 323 

Ульданова К.В., Асканбаева Г.Б., Унитарные пространства..................... 328 

 

 

 



СЕКЦИЯ № 5 

ФИЗИКА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ 

 

Абдрахманова А. О., Нупирова А. М. Физика сабағында кейс- стади әдісін 

қолданудың тиімділігі............................................................................................ 333 

Айдарбекова А. А., Омарова Ж. М. Шағын комплектілі мектептерде 

физикалық экмпериментті оқыту ерекшеліктері................................................. 338 

Айткалиев Е. К., Косжанова А. Г. Оқытудағы ақпараттық- 

коммуникациялық технология.............................................................................. 341 

Алмахан Н. Р., Нупирова А. М. Физика және техника үйірме жұмысының 

үлгі жоспары........................................................................................................... 345 

Әділбекова М. Б., Шагиахметова Л. М. Мектеп бағдарламасында ағашты 

күйдіріп өңдеу бөлімдерінің дидактикалық сараптамасы.................................. 350 

Байзакова  Н.М.,  Касымова  А.Г.  Физика  сабағында  ассосацияны 

қолдану........................................................................................................................ 353 

Беккожин М. Н., Омарова Ж. М. Электронный учебник как элемент 

образовательной среды.......................................................................................... 357 

Боранбаева С. Қ., Абдимоминова Д. К. Ағаш діңінен жасалатын әсемдік 

бұйымдар................................................................................................................. 362 

Бородина  А.А.,  Демина  Н.Ф.  Расчет  параметров  челябинского 

метеорита…………………………………………………………………………. 366 

Бохаева А. Н., Шагиахметова Л. М. Сымнан бұйымдарды үлгілеу және 

жасау.......................................................................................................................  369 

Бүркітбаева А. Қ., Абдимоминова Д. К. Ноутбукқа арналған жиналмалы 

үстелдің қонструкциялық ерекшелігі................................................................... 372 

Ғазезова А. С., Касымова А. Г. Физика сабағын smart мақсатында 

қолдану.................................................................................................................... 376 

Гайдар А. А ., Комиссаров С. В. Изготовление объектов труда методом 

вязания и плетения в процессе изучения технологии......................................... 382 

Жарылқасим Ғ. М., Жигитов А. Б. Корпустық жиһазды жарықпен 

декорациялаудың технологиялық кезеңдері........................................................ 385 

Жолдыбекова А. Б., Касымова А. Г. Миға шабуыл әдісін физика сабағында 

қолдану.................................................................................................................... 388 


 

Қарасаева С. М., Жигитов А. Б. Робот «технология» білім беру аумағының 



еңбек объектісі ретінде.......................................................................................... 392 

Мақсұт М. Т., Жигитов А. Б. Мектеп шеберханаларындағы оқу техникалық 

базасының модернизациялау мәселелері мен шешу жолдары.......................... 397 

Нұржанова  Ұ.  Б.,  Нупирова  А.  М.  «Ультрадыбыс  сиқырлары»  атты 

элективті курстың бағдарламасы.......................................................................... 401 

Сабирова  А.Е.,  Касымова  А.Г.  Орта  мектептегі  9  сыныпқа  арналған 

«механика»  тарауы  бойынша  ағылшын  тілінде  әдістемелік  нұсқаулық 

құрастыру ............................................................................................................... 405 

Садық Ә. Б., Абдимоминова Д. К. Ағаштан бес жасқа дейінгі балаларды 

дамытуға арналған құрастырмалы ойыншықтар жасау...................................... 409 

Салимов  А.  Б.,  Бородина  А.  А.,  Телегина  О.  С.  Математическое 

моделирование  физических  физических  процессов  с  помощью  пакета 

mathcad..................................................................................................................... 413 

Салимов А. Б., Демина Н. Ф. Исследовательские задачи по физике........ 416 

Сатыбалдиева  Ж.Ш.,  Касымова  А.Г.  Блум  таксономиясын  физика 

сабағында қолдану ................................................................................................. 422 

Тоянқызы А., Комиссаров С. В. Ағашты көркемдеп өңдеуге арналған еңбек 

объектілерін әзірлеу және жасау........................................................................... 427 

Уразов  М.А.,  Шагиахметова  Л.М.  Обучение  учащихся  ковке  в  условиях 

учебных мастерских ……………………………………………………….......... 430 

 

 



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал