Руководство Для педагогов предшкольных групп и классов по Типовой учебной

II. Актуализация жизненного опы- та. Целеполагание

жүктеу/скачать 253,39 Kb. бет 55/69 Дата 30.09.2023 өлшемі 253,39 Kb. #111980 түрі Руководство

Бұл бет үшін навигация:

• Середина занятия III. работа по теме занятия 6–25 мин (К, И) работа в азбуке-тетради

II. Актуализация жизненного опы- та. Целеполагание 2–5 мин (К) Воспитанники предполагают, о чем пойдет речь на занятии. Определяют тему исследования и цель. Волшебная дорба с куклами из разных видов театра. Середина занятия III. работа по теме занятия 6–25 мин (К, И) работа в азбуке-тетради: игровой момент, отгадывание загадок «Волшебной тропинки». Каждый герой «предлагает» загадку по театральной теме. Чтобы попасть в легенду, нужно отгадать загадки и только после верного ответа делать следующий шаг. Здание, где актеры играют спектакль, называется … (театр) В театре зрителей собрал удобный … (зрительный зал) Чтобы сказка зрителям была видна, для этого очень … (сцена) нужна. Ткань похожа на навес, прячет сцену … (занавес) Азбука-тетрадь, карандаши. Музыкальное сопровождение: А. Енсе- пов Степь http:// iplayer.fm/ song/ /A._ Ensepov_-_ Step/ Почти как занавес она, работа кукловодов из-за нее видна … (ширма). Кто оживляет куклу, тот настоящий … (кукловод). Сказка, которую смотрят в театре, называется … (спектаклем). Чтоб спектакль заслужил овации, для оформления нужны … (декорации). Ведет с актерами он спор, спектакль ставит … (режиссер) Успешность детей – добро пожаловать в легенду! жүктеу/скачать 253,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу: