Руководство для реализации уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 39

дұрыс емес	2 дұрыс емес	3 дұрыс емес		4 дұрыс

10 минут

15 минут

Оқушылар дұрыс жауаптарды кілт бойынша тексереді және жетістіктер критерийлері бойынша өзін бағалайды.

Оқу бағдарламасына сілеме	Оқыту мақсаттары		Тапсырма
С Ауызша хабарламаны/ аудио-, бейне- материалдарды түсіну	Үлкен блоктарда ойнатылған төрт минуттық хабарламаны ойға салмай, түсіну.		Дұрыс немесе дұрыс емес тұжырымды таңдаңыз
Дағды: оқу		Жетістіктер критерийлері
		Оқушы мәтіннің мазмұнын түсінсе, оқытудың мақсатына қолжеткізді.

Егер барлық жауаптар дұрыс болса, онда ҚОЛЖЕТКІЗДІ бағасын қоясыз.

Талпынады бағасын кім алды? Тапсырманы орындауда қандай қиындық болды?

Ауызша түсініктеме (1 оқушы). Оқушылар мәтінмен жұмыс қорытындысын шығару үшін мұғалімнің сұрақтарына жауап береді:

Неліктен сіздер жұмыс істеген мәтін «Қуыршақтар адамдарды сомдайды» деп аталады?
Кейіпкердің әуестенуін оның хоббиі деп санауға бола ма? Неліктен?

Достарыңызбен бөлісу: