Руководство для Студента ппс как Тренеры indd
Обучение тому, как учиться
жүктеу/скачать 13,19 Mb. Pdf көрінісі
|
| Обучение тому, как учиться
Движущей силой «обучения обучению» является так называемое «метапознание». Ины- ми словами, существует обучение, но вместе с ним существует и обучение обучению. Люди способны мыслить, но также способны и думать о мышлении. Таким образом, существует познание, равно как и познание о познании. Под «метапознанием» понимается способность отслеживать, оценивать, контролировать и изменять то, как индивид мыслит и учится. Менее формально обучение обучению можно охарактеризовать как процесс обдумывания самостоя- тельного обучения и сознательного применения результатов такого обдумывания в процессе последующего обучения. В этом процессе преподаватель помогает обучающемуся: • понимать требования, предъявляемые образовательной задачей; • изучать отдельные мыслительные процессы и принцип их работы; • разрабатывать и обдумывать стратегии выполнения задачи; • выбирать стратегии, наиболее подходящие для конкретной задачи. Для реализации этих четырех пунктов обучающимся требуется научиться обучению. Пре- подаватели в свою очередь должны сосредоточить все внимание не на собственном препода- вании, а на развитии у обучающихся умения обучаться. С этой целью преподавателю необхо- димо создать образовательную среду, благодаря которой учащиеся будут активно участвовать в учебном процессе, а не пассивно принимать информацию. Основная мысль предыдущего раздела заключается в том, что информация передается, но знание и понимание формируются у самого обучающегося, и преподаватель должен оказывать помощь в этом процессе. жүктеу/скачать 13,19 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|