140
студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента
подлежащих решению: развивая идеи или гипотезы, инициируя и осуществляя исследования
практических ситуаций, субъекты апробируют гипотезы на практике.
Логика вышеуказанной последовательности процессов связана с более поздним взглядом
Шона на рефлексивную практику как способ, с помощью которого педагоги выявляют про-
блему и решают ее экспериментально в своей практической деятельности. Книга Шона «
Реф-
Достарыңызбен бөлісу: 
