Руководство для учителей 1 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения



бет6/77
Дата06.09.2023
өлшемі7,47 Mb.
#106213
түріРуководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   77
Байланысты:
1 класс ктп ксп[1]

Модуль 5. «Обучение талантливых и одаренных учеников»

Данный модуль ориентирует учителя на реализацию идеи обучения талантливых и одаренных учеников на основе инклюзивного подхода, предполагающего установление потребностей учеников, выбор дифференцированной стратегии преподавания и обучения, способствующей удовлетворению потребностей всех учащихся.


Традиционно термины «способный» и «способность» означают природную одаренность. В психологическом аспекте под способностями подразумеваются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого, с одной стороны, индивидуальные особенности, которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности – с другой. Понятие «способность» не сводится однозначно к тем знаниям, умениям и навыкам, которые выработаны у данного человека, а являются необходимой и достаточной основой для их формирования. Выделяются два уровня способностей: репродуктивный, предполагающий быстрое усвоение знаний и овладение определенной деятельностью по образцу, и творческий, предусматривающий наличие способности при помощи самостоятельной деятельности создавать новое. Под творчеством понимается высшая форма психической активности, самостоятельности, способность создавать что-либо новое, оригинальное.
Формирование инициативной, думающей личности, способной на творческое осмысление любого дела, развитие творческих способностей школьников приобретают не только теоретическую, но и практическую значимость, так как жизнедеятельность современного человека требует активности мышления и креативного подхода к решению жизненно важных проблем.
В соответствии с данным модулем учитель должен создать условия для привития познавательных и читательских интересов учащихся, проявления фантазии с опорой на интуицию, сравнения и ассоциативные связи, обеспечив тем самым максимальный уровень развития творческого потенциала школьников.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   77




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет