Қазақстандағы ашық сабақ пен Жапониядағы

14
Қазақстанда мұғалімдер ашық сабақтарды жылына бірнеше рет өткізуге 
міндетті. Дәл осы мектептің немесе басқа мектептердің осы уақытта сабақтары 
жоқ мұғалімдері оған қатысады. Бақылағаннан кейін олар сабақ өткізген мұғалімге 
өздерінің пікірлерін қалдырады. 
Сіздің ашық сабағыңыз Жапонияның Lesson Study тәжірибесіне ұқсайды. Lesson 
Study-да өз еркімен мұғалім ашық сабақ өткізеді және оның әріптестері сабақтың 
өткізілуін бақылайды.
Қазақстандағы ашық сабақ пен жапондық Lesson Study тәжірибесі арасында 
кейбір айырмашылықтар бар.
Айырмашылықтарының біреуі комиссияның және кестенің болуы.
Lesson Study-да барғысы келетін мұғалімдер ғана емес, барлық мұғалімдер 
ашық сабаққа қатысып, содан кейін кеңеске қатысуы тиіс. Lesson Study комиссиясы 
тақырыпты таңдап, кесте құрады. Оларда ашық сабақ болатын күні оған қатысатын 
бір сынып қана мектепте қалады, қалғандары үйлеріне ертерек қайтады. Осылайша, 
мектепте барлық мұғалімдер ашық сабаққа және бұдан кейінгі талқылауға қатыса 
алады.
Қазақстанда ашық сабақты бақылаушылар сабақты бағалауға және сабақты 
өткізген мұғалімге өз пікірлерін қалдыруға тырысады. Жапондық Lesson Study-
да бақылаушылар мұғалімдерге пікір қалдыра алады, бірақ олар өздерінің бақылау 
дағдыларын немесе олардың оқу дағдыларын жақсартуды қалайды. Жапонияда 
талқылауға қатысқан мұғалімдер басқа мұғалімдердің идеяларын түсінуге тырысады. 
Қазақстан
Жапония
Жылына бір рет ашық 
сабақ
міндетті
міндетті
Ашық сабақты бақылау
ерікті
міндетті
Кесте
Ашық сабақ үшін
Ашық сабаққа арналған 
сабақ жоспары бойынша 
жиналыс, сабақтан кейінгі 
кеңесу
Lesson Study комиссиясы жоқ
Кесте жасау және Lesson 
Study үшін таңдау
Сабақ қашан өткізіледі
Сабақтары жоқ 
мұғалімдер ғана бақылай 
алады
Басқа сабақтар болмай-
ды және аталған сабаққа 
қатысатын сыныптан 
басқа сыныптар барлық 
мұғалімдер сабақты 
бақылай алуы үшін 
үйлеріне қайтады
Бақылаушының 
мақсаттары
Мұғалімге пікір қалдыру
Бақылау дағдысын 
жақсарту, мұғалімге пікір 
қалдыру

15
Сабақтан кейін талқылау
Тек мұғаліммен ғана 
талқылау
4-6 адамнан тұратын 
топтарда талқылау, содан 
кейін топ болып талқылау 
қорытындысында 
алынған нәтижелерді 
талқылау
Бақылау және талқылау 
көзқарастары
Мұғалімге пікір қалдыру 
немесе мұғалімді бағалау
Әр оқушы сабақ бары-
сында қалай оқитынын 
бақылау
Сабақты қалай жақсарту 
керек екендігі туралы ой-
лану
Ғылыми басшы
жоқ
Кейде ашық сабақты 
өткізуге жауапты мұғалім 
басқа тараптан келген 
бақылаушыдан оған кеңес 
беруін сұрайды
Көп жағдайда басқа та-
раптан келген ғылыми 
басшы сабаққа қатысады 
және мұғалімдердің 
пікірталасының 
қорытындысын 
шығарады, оларға кеңес 
береді

жүктеу/скачать 2,11 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: