Руководство по использованию ects (2015). Международное сотрудничество университетов и преподавателей. Форма занятия
жүктеу/скачать 78 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Семинарское занятие 9. Традиционные методы и формы организации обучения Цель занятия
- Форма занятия
- Цель занятия
| Форма занятия: беседа, устный опрос.
Методическая рекомендация. При подготовке к практическому занятию проанализируйте понятие о дидактике, основные категории и функции дидактики и дидактические принципы, принцип обратного дизайна в проектировании процесса обучения, критериальное оценивани, суммативное и формативное оценивани, а также структуру и основные компоненты процесса обучения в высшей школе. Семинарское занятие 9. Традиционные методы и формы организации обучения Цель занятия: систематизировать и углубить знания магистрантов о традиционных методах и формах организации обучения План занятия: Организационные формы обучения: лекции и семинарские занятия, лабораторные и практические работы. История лекционных и семинарских, лабораторных и практических занятий. Правила проектирования лекционных и семинарских занятий. Методические требования к организации и проведению занятий в вузе. Критерии оценки качества занятий в вузе. Содержательная и эмоциональная обратная связь на занятиях в вузе Форма занятия: письменная работа Семинарское занятие 10. Инновационные методы и формы обучения в вузе. Новые образовательные технологии Цель занятия: ознакомить магистрантов с инновационными методами и формами обучения в вузе, новыми образовательными технологиями План занятия: Деловая игра, тренинги, пресс-конференции как формы имитационного обучения. Принципы организации и проведения занятий. Инновационные методы, технологии и формы обучения: метод мозгового штурма, кейс-стади, метод проекта, «swot-анализ», «матрица идей» и др. Дистанционное и смешанное обучение. Практика проблемно-ориентированного, исследовательского, смешанного/гибридного обучения. Технологии неформального/информального обучения. Форма занятия: круглый стол Методическая рекомендация. При подготовке к занятию проанализируйте концептуальные основы использования инновационных методов и форм обучения в высшей школе, акторно-сетевую теорию и ризоматическую педагогику, а также неимитационные и имитационные группы методов обучения. жүктеу/скачать 78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|