Руководство по использованию подхода Lesson Study в целях развития и совершенствования процессов преподавания и обучения



Pdf көрінісі
бет10/12
Дата30.01.2023
өлшемі0,49 Mb.
#63906
түріРуководство
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Комментарии 
«…Меня удивило и искренне обрадовало 
то, что люди, которые, зачастую, 
закрывали дверь класса и вели уроки, 
вдруг осознали: «Это - действительно 
полезно и целесообразно для меня и для 
детей на уроках. То, что я делаю, 
демонстрирует результат не только в 
моем классе, но в школе, в целом».


Pete Dudley 2011 
17 
Разумное использование времени PPA на
обучение 
специалистов, 
поэтапных 
графиков или перерывов и прочих средств, 
позволяющих учителям свободно общаться
может 
обеспечить 
возможности 
для 
планирования или обсуждения по итогам 
урока, для которых не всегда требуются 
материальные средства. 
Руководители департамента могут включить
Lesson Study в систему преподавания и 
обучения своей школы, в качестве политики 
по 
профессиональному 
обучению 
сотрудников. Это предоставляет учителям и 
другим 
специалистам 
право 
на 
профессиональное обучение и возможности 
непрерывного профессионального развития, 
предполагающие модели, признанные в 
настоящее время и имеющие наибольшее 
влияние на учебную практику (см. стр. 1). 
Один 
из 
примеров 

установление 
продуктивной 
связи 
Lesson 
Study 
и 
управление его эффективностью, благодаря 
чему, участие в Lesson Study и презентация 
его результатов коллегам рассматривалась 
как компонент управления эффективностью. 
Вовлеченные сотрудники подтверждали, что 
участие в Lesson Study способствовало их 
совершенствованию в вопросах, в решении 
которых они чувствовали себя менее 
уверенно, в отличие от работы без риска в 
области, недостаточно эффективной с точки 
зрения преподавания.
Важно, 
чтобы 
подход 
Lesson 
Study 
осуществлялся 
самостоятельно 
от 
мониторинга эффективности.
Некоторые 
группы 
Lesson 
Study 
демонстрируют 
разрабатываемые 
ими 
методики другим учителям на открытых 
Lesson Study, в процессе которых учащиеся 
остаются после занятий, и уроки проводятся 
в зале для приглашенной аудитории из 
близлежащих университетов с последующим 
живым 
обсуждением. 
Такая 
форма 
популярна в Японии. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет