УДК 811 СУЩНОСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ОДНОЙ ИЗ СОСТАВЛЯЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙСОВРЕМЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИЯ Бегунова М.С. – Магистрант 2 г.о. Казахский Университет Международных Отношений и Мировых
Языков имени Абылай хана, 6МО11900 – «Иностранный язык: два иностранных языка»,
e-mail: bmariyas@mail.ru
Проблема современного иноязычного образования становится все более и более актуальной. Это в большей
степени связано с экономическими и политическими изменениями в нашей стране, а также смены конечной
цели иноязычного образования в пользу формирования межкультурной компетенции. Традиционно, было
принято считать, что эффективность педагогического процесса напрямую зависит от знаний учителем предмета
и основ педагогики. Чем больше знает преподаватель, тем выше эффективность занятия. Однако, современные
исследования показывают необходимость в формировании у педагогов креативных, творческих и исследова-
тельских качеств. Статья посвящена некоторым теоретическим и практическим аспектам деятельности совре-
менного преподавателя иностранного языка. Автор анализирует процесс формирования исследовательской
компетенции в рамках подготовки будущих преподавателей ИЯ. В статье рассматривается исследовательская
деятельность педагога, а также исследовательская компетенция в составе других компетенций будущего
преподавателя ИЯ. Данная статья представляет исследовательскую компетенцию преподавателя ИЯ как одну из
наиболее важных компетенций педагога. Учитывая тот факт, что сегодняшняя парадигма образования ставит в
центре учебного процесса самих студентов, их потребности, особенности и таланты и их гармоничное развитие,
необходимость овладения преподавателем исследовательской компетенцией очевидна.