ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ:а) Тақырыпты оқи отырып түсіндіру.ә) Термометр құрылысымен таныстыру.
Олардың темпаратурасы әр түрлі болfтынын айту.(дала,су,үй)б) Ауа райының шартты белгілерімен таныстыру.Аспан ашықАспан ала бұлтты.Аспан тұтас бұлттыЖаңбырҚар аралас жаңбырҚарТұманСу бетіндегі қабыршық мұзҚалың мұз
Сергіту сәті. Ү. Жаңа білімді бекіту:1 Ауа райының температурасын өлшейтін құрал не деп аталады?2 Термометр құрылысын әңгімеле.3 Ауа райының шартты белгілерін айт.
ҮІ. Сабақты қорытындылау:Біз ауа райы жайында нені білдік?
ҮІІ. Үйге тапсырма, бағалау.
10. Дүниетану.Сабақтың тақырыбы: Тұстарды бағдарлау.
Сабақтың мақсаты:1 Тұстар туралы түсінік беру.2 Ұқыпты, байқағыш етіп тәрбиелеу.
3 Бағыттарды нақты ажырата білуге үйрету.Ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Адам көлеңкесінің суреті.
Оқыту әдісі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап.
Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: ІІІ. Өткен сабақты еске түсіру: -Табиғат қалай өзгереді?- Мұндай жағдай не деп аталады?-Ауа температурасын немен өлшейді?-Термометр құрылысы туралы айтып бер?- Ауа райының шартты белгілерін айтып бер.
ҮІ. Мақсат қою:тақырыбын, мақсатын хабарлау.
Ү. Жаңа сабақ:а) Тақырыпты оқи отырып түсіндіру.ә) Тал түстегі көлеңкенің түсуіне қарап төрт тұсты анықтау..б) Әр түрлі бағытта соғатын желдің белгіленуі. -Солтүстіктен соғатын жел. -Оңтүстіктен соғатын жел.-Шығыстан соғатын жел.-Батыстан соғатын жел. Сергіту сәті. ҮІ. Жаңа білімді бекіту.1 Мына белгілерге қарап ауа райын ауызша айт.2 Айналадағғы дүниеде неше тұс бар?3 Олар қалай аталады?
ҮІІ. Сабақты қорытындылау:Біз ауа райы жайында нені білдік?
ҮІІІ. Үй тапсырмасын сұрау .Бағалау.
