Оқу мақсаттары
|
3.1.2.1 - компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;
3.1.1.1 - енгізу (тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату;
3.1.3.1 - цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау;
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар үшін:
- Заманауи мобильдік құрылғыларды біледі, тұрмыстағы маңызын түсінеді, пайдалануда қауіпсіздік ережелерін сақтауды біледі.Пернетақта қызметін түсінеді.
|
Көптеген оқушылар үшін:
Пернетақтадағы пернелер қызметін түсіндіреді.
|
Кейбір оқушылар үшін:
Компьютердің енгізу құрылғыларын дұрыс қолданады
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәндік лексика және терминология:
Ноутбук, ұялы телефон, планшет, электрондық кітап, пернетақта, перне.
|
Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы
- Жоғарыда айтылған құрылғылардан басқа қолданыстағы қандай мобильді құрылғыларды білесіңдер? Оларға сипаттама бер.
-Пернетақта қандай бөліктерден тұрады?
|
Жазу:
Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау.
|
Тірек білім, білік, дағдылар
|
Компьютердің енгізу және шығару құрылғылары
|
Жоспар
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Қосымша ресурстар
|
Басталуы
|
3 мин.
7 мин.
|
Ой сергіту. «Жұмбақ» құрастыру
- «планшет», «смартфон», «компьютер» т.б. суреті топтарға беріледі. Ол затты басқалар табу үшін өздері жұмбақ құрастырады. Қалғандары табуы керек. Жеңмпаздарды мадақтау.
Үй тапсырмасы.
«Болашақта компьютер техникасының дамуы» тақырыбында өз болжамын топта бөлісіп, ұнағанын ұжымға ұсынады.
Өзара бағалау, мадақтау.
|
Қима суреттер
|
Негізгі бөлім
|
7 мин.
5 мин.
8 мин.
5 мин
|
Оқулықпен жұмыс.
-жеке оқып, топта талқылап, 1- сурет бойынша сұрақтарға жауап береді.
Топтық тапсырма:
Әр топқа 1 мобильдік құрылғының артықшылығы мен кемшілігін және басқа құрылғылармен ұқсастығын түсіндіріп беру тапсырылады.
Барлық мобильдік құрылғыдағы әріптер мен цифрларды енгізу жайлы әңгімелей отырып, барлығына тән енгізу құрылғысы пернетақтаны түсіндіруге өтеді. Пернетақтаны түсіндіру барысында оның ең басты пернелерін есте сақтау жеткілікті.
Компьютермен жұмыс.
Мұғалімнің түсіндірмесімен 2, 3- суреттер мазмұнын оқушылармен бірлесіп орындайды.
Топтық тапсырма:
«Мобильдік құрылғыларды пайдаланудың ортақ ережесін құрастыру.
|
Оқулық
Дербес компьютер
А 4 қағаздар
|
Аяқталуы
|
5 мин.
5 мин.
|
Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау.
Ойлан! Сұрақтарына жеке, топта, ұжымда жауап беру.
|
Жұмыс дәптері
Оқулық
|
Рефлексия
|
Менің сабақтағы көңіл күйім! Менің жетістіктерім! Нені жақсартар едім?
|
|
