Qualitative reactions to cations.
Laboratory experience No. 3 "Determination of cations Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+by flame staining."
Laboratory experiment No. 4 “Qualitative reactions to cations Fe2+, Fe3+, Cu2+, interaction with alkalis”
Сабақтың мақсаты Lesson objectives:
9.4.1.8 - describe and conduct flame color staining reactions to determine metal cations : Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ 9.4.1.9 - conduct qualitative reactions to the determination of cations Fe2+, Fe3+, Cu2+s
Бағалау критерииі Еvaluation сriteria:
Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.
Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері: Tasks and exercises:
Ресурстар: Pesurse:
Ұйымдастыру кезеңі. Organizational moment
Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:
Жеке жұмыс 1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс 2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу 3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?
Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:
Пәні: Химия Discipline: Сhemistry
сынып: 9 grade:
Күні : 29.09.2021
Date:
Сабақ тақырыбы The theme of the lesson:
Qualitative reactions to anions.
Laboratory experiment No. 5 “Determination of anions Сl–, Br–, I–, PO43–, SO42–, CO32–, NO3–, SiO32- in aqueous solutions”
Сабақтың мақсаты Lesson objectives:
9.4.1.10 - conduct qualitative reactions to chloride-, bromide-, iodide-, sulfate-, carbonate-, phosphate-, nitrate-, silicate-ions and describe the results of observation of the ion exchange reaction
Бағалау критерииі Еvaluation сriteria:
Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.
Тәрбиелік құндылықтар
Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!
Пәнаралық байланыс
Физика және ағылшын
Сабақ барысы
Сабақ барысы: Move of the lesson:
Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері: Tasks and exercises:
Ресурстар: Pesurse:
Ұйымдастыру кезеңі. Organizational moment
Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:
Стикерге әр топ өз аттарын жазады
Негізгі бөлім: Main part:
Жеке жұмыс 1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс 2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу 3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
Видео көрсету
карточкалар
cards
Оқулық
Сабақты бекіту Assigning a lesson
«Миға шабуыл» әдісі. 1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
Д.И.Менделеев периодтық кестесі
Үй тапсырмасы . Hometask
Ережелерді жаттау. Understand definitions
Қорытынды Conclusion
«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?
Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:
Пәні: Химия Discipline: Сhemistry
сынып: 9 grade:
Күні : 01.10.2021
Date:
Сабақ тақырыбы The theme of the lesson:
Practical work No. 2 “Qualitative analysis of the composition of an inorganic compound”
Сабақтың мақсаты Lesson objectives:
9.4.1.11 - make an experimental plan for the determination of cations and anions of unfamiliar substances and put it into practice
Бағалау критерииі Еvaluation сriteria:
Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.
Тәрбиелік құндылықтар
Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!
Пәнаралық байланыс
Физика және ағылшын
Сабақ барысы
Сабақ барысы: Move of the lesson:
Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері: Tasks and exercises:
Ресурстар: Pesurse:
Ұйымдастыру кезеңі. Organizational moment
Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:
Стикерге әр топ өз аттарын жазады
Негізгі бөлім: Main part:
Жеке жұмыс 1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс 2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу 3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
Видео көрсету
карточкалар
cards
Оқулық
Сабақты бекіту Assigning a lesson
«Миға шабуыл» әдісі. 1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
Д.И.Менделеев периодтық кестесі
Үй тапсырмасы . Hometask
Ережелерді жаттау. Understand definitions
Қорытынды Conclusion
«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?
Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:
Пәні: Химия Discipline: Сhemistry
сынып: 9 grade:
Күні : 06.10.2021
Date:
Сабақ тақырыбы The theme of the lesson:
Solution of the tasks “Calculations by chemical equations, if one of the reacting substances is given in excess
Сабақтың мақсаты Lesson objectives:
9.2.3.1 - carry out calculations according to chemical equations if one of the reacting substances is given in excess
Бағалау критерииі Еvaluation сriteria:
Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.
Тәрбиелік құндылықтар
Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!
Пәнаралық байланыс
Физика және ағылшын
Сабақ барысы
Сабақ барысы: Move of the lesson:
Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері: Tasks and exercises:
Ресурстар: Pesurse:
Ұйымдастыру кезеңі. Organizational moment
Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:
Стикерге әр топ өз аттарын жазады
Негізгі бөлім: Main part:
Жеке жұмыс 1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс 2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу 3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
Видео көрсету
карточкалар
cards
Оқулық
Сабақты бекіту Assigning a lesson
«Миға шабуыл» әдісі. 1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару
