Сабақ тақырыбы The theme of the lesson



бет6/15
Дата15.11.2023
өлшемі292,32 Kb.
#122331
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
9 ҚМЖ

Assigning a lesson

«Миға шабуыл» әдісі.
1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Д.И.Менделеев периодтық кестесі

Үй тапсырмасы . Hometask

Ережелерді жаттау. Understand definitions




Қорытынды
Conclusion

«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?

Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:

Пәні: Химия
Discipline: Сhemistry

сынып: 9
grade:

Күні : 11.11.2021
Date:

Сабақ тақырыбы
The theme of the lesson:

Redox reactions

Сабақтың мақсаты
Lesson objectives:

9.2.2.5 - to understand redox reactions as reactions proceeding with a change in the oxidation state
9.2.2.6 - to understand oxidation as a process of recoil of electrons, and recovery - acceptance of electrons

Бағалау критерииі
Еvaluation сriteria:

Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.

Тәрбиелік құндылықтар



Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!

Пәнаралық байланыс

Физика және ағылшын

Сабақ барысы

Сабақ барысы:
Move of the lesson:

Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері:
Tasks and exercises:

Ресурстар:
Pesurse:

Ұйымдастыру кезеңі.
Organizational moment

Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:

Стикерге әр топ өз аттарын жазады

Негізгі бөлім:
Main part:

Жеке жұмыс
1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс
2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу
3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Видео көрсету
карточкалар
cards

Оқулық


Сабақты бекіту
Assigning a lesson

«Миға шабуыл» әдісі.
1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Д.И.Менделеев периодтық кестесі

Үй тапсырмасы . Hometask

Ережелерді жаттау. Understand definitions




Қорытынды
Conclusion

«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?

Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:

Пәні: Химия
Discipline: Сhemistry

сынып: 9
grade:

Күні : 19.11.2021
Date:

Сабақ тақырыбы
The theme of the lesson:

Electronic balance method

Сабақтың мақсаты
Lesson objectives:

9.2.2.7 - set the coefficients by the electronic balance method in the equations of redox reactions

Бағалау критерииі
Еvaluation сriteria:

Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.

Тәрбиелік құндылықтар



Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!

Пәнаралық байланыс

Физика және ағылшын

Сабақ барысы

Сабақ барысы:
Move of the lesson:

Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері:
Tasks and exercises:

Ресурстар:
Pesurse:

Ұйымдастыру кезеңі.
Organizational moment

Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:

Стикерге әр топ өз аттарын жазады

Негізгі бөлім:
Main part:

Жеке жұмыс
1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс
2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу
3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Видео көрсету
карточкалар
cards

Оқулық


Сабақты бекіту
Assigning a lesson

«Миға шабуыл» әдісі.
1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Д.И.Менделеев периодтық кестесі

Үй тапсырмасы . Hometask

Ережелерді жаттау. Understand definitions




Қорытынды
Conclusion

«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?

Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:

Пәні: Химия
Discipline: Сhemistry

сынып: 9
grade:

Күні : 24.11.2021
Date:

Сабақ тақырыбы
The theme of the lesson:

Alloys of metals.
Demonstration No. 5 “Metals and Alloys”

Сабақтың мақсаты
Lesson objectives:

9.1.4.3 - know the concept of alloy and explain its advantages
9.1.4.4 - compare the composition and properties of cast iron and steel
9.4.2.5 - name metal deposits in Kazakhstan and explain their mining processes, environmental impact

Бағалау критерииі
Еvaluation сriteria:

Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.

Тәрбиелік құндылықтар



Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!

Пәнаралық байланыс

Физика және ағылшын

Сабақ барысы

Сабақ барысы:
Move of the lesson:

Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері:
Tasks and exercises:

Ресурстар:
Pesurse:

Ұйымдастыру кезеңі.
Organizational moment

Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:

Стикерге әр топ өз аттарын жазады

Негізгі бөлім:
Main part:

Жеке жұмыс
1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс
2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу
3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Видео көрсету
карточкалар
cards

Оқулық


Сабақты бекіту
Assigning a lesson

«Миға шабуыл» әдісі.
1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Д.И.Менделеев периодтық кестесі

Үй тапсырмасы . Hometask

Ережелерді жаттау. Understand definitions




Қорытынды
Conclusion

«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу
1.Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? 2.Не қиын болды? What was hard?
3.Өзіңді қалай бағалайсың? How do you value your team?

Стикер
Sticker
Оқу ісінің орынбасары: Б.Сейдимбеков
Қысқа мерзімді жоспар
Тексердім:

Пәні: Химия
Discipline: Сhemistry

сынып: 9
grade:

Күні : 26.11.2021
Date:

Сабақ тақырыбы
The theme of the lesson:

Metal production

Сабақтың мақсаты
Lesson objectives:

9 .4.2. 6 - describe the process of obtaining metal from ore

Бағалау критерииі
Еvaluation сriteria:

Өзін-өзі критерий бойынша бағалайды. Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атайды.

Тәрбиелік құндылықтар



Достық қарым –қатынас, өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!

Пәнаралық байланыс

Физика және ағылшын

Сабақ барысы

Сабақ барысы:
Move of the lesson:

Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері:
Tasks and exercises:

Ресурстар:
Pesurse:

Ұйымдастыру кезеңі.
Organizational moment

Сәлемдесу. Good morning children! I’m very glad to see you! How are you today?
What date is it today? Who is absent today? Let’s begin our lesson now.
Алдыңғы білімді тексеру: Өткен тақырыптардан оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Activating previous knowledge:

Стикерге әр топ өз аттарын жазады

Негізгі бөлім:
Main part:

Жеке жұмыс
1-тапсырма. (1-task:). Оқулықты оқып шығу.
Жұптық жұмыс
2-тапсырма: (2-task:) Оқулықтағы мәтін туралы жұпта ой бөлісу
3-тапсырма (3-task): Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Видео көрсету
карточкалар
cards

Оқулық


Сабақты бекіту
Assigning a lesson

«Миға шабуыл» әдісі.
1. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау, есептерін шығару

Д.И.Менделеев периодтық кестесі



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет