Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Бөлім 7.1A: Физикалық шамалар мен өлшем бірліктер.
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 7
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы Түзусызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстар. Жылдамдық. Жылдамдықты және орташа жылдамдықты есептеу.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 7.1.1.7 коллинеарлы векторларды қосу мен азайтуды жүргізе білу (осы кезеңде бағаламауға ұсынылған);
7.2.1.5 түзусызықты бірқалыпты қозғалыс пен бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу;
7.2.1.3 келесі формуланы пайдалана отырып жылдамдықты және орташа жылдамдықты есептей білу: жүргенжолы / жұмсалғануақыты;
Сабақ мақсаттары Бірқалыпты және бірқалыпты емес қозғалыстар ұғымдарын айналадағы мысалдар арқылы түсіндіре отырып, олардың айырмашылықтары мен ұқсақтықтарын білуге үйрету. Келесі формуланы пайдалана отырып жылдамдықты және орташа жылдамдықты есептей білу: жүргенжолы / жұмсалғануақыты;
Жетістік критерийлері Бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыс ұғымдарын айналадағы мысалдар арқылы түсіндіре отырып, олардың айырмашылықтары мен ұқсастықтарын біледі. Жылдамдық пен орташа жылдамдықты эксперимент арқылы дұрыс орындалу жолын қарастырады.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар: траектория, жол, орын ауыстыру, жылдамдық, орташа жылдамдық терминдерін қолданып қозғалысты сипаттай алады;
Пәнге тән лексика мен терминология:Траектория, орын ауыстыру, жол, скалярлы жылдамдық, уақыт, жүрілген жол, векторлық жылдамдық, орташа жылдамдық, үдеу, скаляр, вектор.
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Біз … жылдамдығын есептедік.
Біз … мен жылдамдықты есептедік.
Орташа жылдамдықты есептеу/анықтау үшін біз … өлшедік.
Орташа жылдамдық … жолымен есептелген болатын.
Біз … арқылы орташа жылдамдықты шығардық.
Біз деректерді/ақпаратты/нәтижені жазу/енгізу үшін …
Бізбен жасалған жұмыс нәтижелері/қорытындылары/кестелері
… екендігін көрсетеді.
Осы кестеден көрінетіндей...
Қорытындылай келе ...
... жылдамдығы … жасалды.
