Сабақ түрлері бойынша бөлінісі Модульдің (курстың) мақсаты, міндеті, қысқаша мазмұны
жүктеу/скачать 3,33 Mb. Pdf көрінісі
|
знать закономерности системной организации лексики русского языка и особенности еѐ функционирования; методики презентации и усвоения лексики русского языка инофонами; быть способным толковать деривационное значение слова; обеспечивать усвоение лексики на этапах презентации и активизации; уметь определять лексический минимум в соответствии с уровнем подготовки иностранцев и их целями изучения русского языка. FS3504 Функциональное словообразование РКИ 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: SSRYa1407 1+2+0 Учебная дисциплина «Функциональное словообразование русского языка» представляет собой курс словообразования, формирующий комплексное системное представление русского словообразования в целях преподавания РКИ Цель: изучение базовых закономерностей семантико- синтаксического и текстового употребления словообразовательных моделей для выражения семантико- словообразовательных категорий отвлеченности (имена действия, качества и состояния), абстрактности, лица, предмета, субъективности и др. Задачи: использовать знания словообразовательных элементов, способов словообразования и единиц синхронного словообразования для выделения семантико- словообразовательных категорий; знать словообразовательные модели и закономерности их функционирования при реализации номинативной и коммуникативной функций языка. Знать фонологию русского языка; семантико- словообразовательных категорий и систему словообразовательных моделей; быть способным определять принадлежность производного слова к определенной семантико- словообразовательной категории; уметь использовать словообразовательные модели русского языка для нужд речевой коммуникации на русском языке; владеть навыками словопроизводства на русском языке FM3505 Функциональная морфология РКИ 2 кредита/3 ECTS Пререквизиты: MSRYa2410 1+1+0 Основным содержанием учебного курса являются знания о роли морфологических категорий и об особенностях их функционирования в русском языке. Целью курса является изучение прикладного аспекта морфологической системы русского языка, особенностей еѐ функционирования при выражении смысла. Задачи: знать морфологические категории рода, числа, одушевленности; методику обучения употреблению падежей; видовые значения и их разграничение со способами глагольного действия; методику обучения видам на основе «частных видовых значений»; методику обучения видо-временным формам на основе ситуативного подхода, контекста. знать систему частей речи русского языка, их морфологические категории и особенности их функционирования при выражении смысла и использовании в речи; быть способным использовать морфологические знания для точного выражения смысла; уметь правильно использовать падежную парадигму и видо-временную глагольную для выражения объективного и прагматического смысла; владеть методами и приемами обучения грамматике русского языка LSKPN3506 Лингвокультурные символы Казахстана периода Независимости 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Учебный курс выстраивается на основе базовых знаний лингвокультурологии и страноведения при обучении РКИ. Цель курса – помочь овладеть лингвокультуроведческой и страноведедческой информацией о Казахстане. Задачи: выявит роль взаимосвязь языка и культуры в системе обучения РКИ; усвоить лингвострановедческую информацию о Казахстане при обучении РКИ; сформировать представление о ключевых лингвокультурных концептах евразийства. Знать лингвокультуроведческую и страноведедческую информацию о Казахстане; содержание ключевых культурных концептов евразийской культуры; быть способным презентовать лингвокультурые лакуны в образовательных целях; уметь анализировать языковой материал с целью выявления национально-культурной семантики; владеть навыками анализа языковой картины мира. KL3507 Компаративная лингвистика 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Содержанием учебного курса является сравнительное языкознание, выявление сходства и различия русского языка с родным языком обучающегося. Цель курса – выявить сходство и различие фонетической, лексической, словообразовательной и грамматической систем русского языка с родным языком инофона. Задачи: усвоить методологические основы сравнительного языкознания; обеспечить осознанное усвоение языковых знаний на основе выявления сходства и различия фонетической, лексической, словообразовательной и грамматической систем русского языка с родным языком инофона. знать методологические основы сравнительного языкознания; с массой примеров сопоставления различных уровней языка; быть способным выявлять сходства и различия в системах языков; уметь анализировать языковой материал в сопоставлении и сравнении; владеть навыками усвоения языкового материала FSRYa3508 Функциональная стилистика РКИ 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Содержанием учебного курса является функционально- стилистическая система речевой деятельности и методика обучения пониманию и продуцированию текстов различных стилей. Цель курс – изучение функциональных стилей русского языка и их языковых и речевых особенностей. Задачи: знание особенностей функционирования языковых единиц в речевых продуктах разных стилей; овладение системными лингво-стилистическими знаниями при обучении русскому языку; методикой работы с текстами разных функциональных стилей (языка СМИ, художественных текстов, деловой речи, научного стиля). знать - функционально-стилистическую систему речевой деятельности и методику обучения пониманию и продуцированию текстов различных стилей; быть способным понимать и порождать тексты различной стилевой принадлежности и использовать их в речевой деятельности; уметь различать тексты по стилевой принадлежности; владеть навыками работы с текстами различной стилевой принадлежности (языка СМИ, художественных текстов, деловой речи, научного стиля) и методикой обучения. NTMAI4509 Научный текст: методический аспект изучения 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Учебный курс «Научный текст: методический аспект изучения» является проектно-организованным, направленным на формирование предметных, системных и инструментальных компетенций. Цель курса: на основе знания основ общенаучной методологии сформировать компетенции, необходимые для работы с научным текстом по специальности. Задачи: ознакомить с основами общенаучной и частнонаучной методологии; овладеть различными методиками анализа научного текста; овладеть технологиям поиска научной информации, методикой обучения работе с научным текстом. знать основы методологии научного информации по специальности, методы и приемы анализа научного текста, создания вторичных научных текстов; уметь анализировать структуру и содержание научного текста, создавать на его основе вторичные научные тексты; владеть техниками и методиками исследования научного текста, создания вторичных научных текстов; технологиями информационного поиска; методикой обучения языку специальности. PAFRYa4510 Прагматический аспект функционирования русского языка 3 кредита/5 ECTS Цель курса: дать представление о прагматике как составляющей современной лингвистической парадигмы и определить еѐ место в программах обучения языкам . знать методологию прагматики как науки, типологию речевых актов, механизмы речепорождающего процесса, стратегии языкового выражения; Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Задачи: определить место и роль прагматики как составляющей лингвистической парадигмы; рассмотреть прагматику в единстве типологической характеристики РА, особенностей контекста и языковых средств выражения прагматического смысла; дать представление о классификации речевых актов; описать их основные типы; овладеть методикой обучения речевому общению. быть способным распознавать прагматический смысл высказывания и текста, создавать тексты воздействия; уметь проанализировать структуру речевого акта, распознавать его иллокутивную силу; порождать высказывания для выражения намерений в процессе речевого общения; владеть методикой обучения прагматики РКИ. DRYa4511 Деловой русский язык 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Учебный курс предлагает конкретные методики анализа ситуаций делового общения, работы с текстами официально- делового стиля. Цель курса – формирование коммуникативной компетенции в сфере делового общения. Задачи курса: овладеть языком как средством делового общения; освоить методику обучения деловому общению; научить анализу структуры и содержания текстов, функционирующих в сфере делового общения. знать типологию текстов делового общения, языковые, стилистические и структурные их характеристики, образцы официальных деловых бумаг; уметь интерпретировать содержание текстов делового общения, создавать документы в деловой сфере; быть способным к деловому общению на русском языке в экономической, финансовой, административной и научной сферах общения; владеть методикой создания рекламных буклетов, проспектов, обучения деловому общению. YaLSh3512 Язык и литературные шедевры 3 кредита/5 ECTS Пререквизиты: VL1402, VYa1401 1+2+0 Основным содержанием учебного курса является работа с текстами классической художественной литературы. Цель курса - научить читать и интерпретировать высокохудожественные произведения мировой литературы. Задачи: работать с художественным текстом, овладеть методиками лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста, обучения языку через художественный текст. знать литературные шедевры мировой литературы, читать их на русском языке; уметь интерпретировать основное содержание художественного текста, анализировать языковые и изобразительные средства; быть способным передать содержание художественного произведения и дать ему оценку; владеть методиками обучения РКИ на основе художественного текста. ITPRYa3513 Инновационные технологии преподавания РКИ 2 кредита/3 ECTS Пререквизиты: VYa1401 1+2+0 Основным содержанием данного курса является изучение инновационных технологии преподавания РКИ. Цель курса: описать специфику интерактивных методов преподавания русского языка и сформировать способность их использования в практике учебного процесса. Задачи: раскрыть природу и содержание инновационных методов преподавания РКИ; ознакомить с методической концепцией интерактивного обучения русскому языку в системе методологических принципов; дать основную характеристику интерактивным методам обучения, обеспечить практическое овладение основными приемами активных и интерактивных методик. знать разные формы организации обучения РКИ, специфику инновационных технологий (модульной, алгоритмизированной, интегрированной и др.); уметь реализовать полученные знания на практике, выбирать наиболее эффективные методы обучения; быть способным реализовать задачу обучения РКИ на основе инновационных и информационных технологий; владеть интерактивными приемами обучения и контроля знаний. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ IP2601 Инновационное предпринимательство (по отраслям) 2 кредита/3 ECTS Пререквизиты: нет 1+1+0 Целью преподавания данной дисциплины является изучение правового регулирования инновационного предпринимательства, так как с ростом уровня развития экономики возрастает значение использования нововведений. Инновационное предпринимательство – это процесс создания и коммерческого использования технико- технологических нововведений. Инновации служат специфическим инструментом предпринимательства. В рамках курса предполагается изучение субъектов жүктеу/скачать 3,33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|