№2 есептерді шығару. Уақыт бірліктері туралы еске түсіру.
Қазақтың байырғы уақыт ӛлшем бірліктері туралы айтып түсіндіру, үйрету:
Айлық, күнішілік, бір ауық,
кешелі - бүгінді, қас пен кӛздің арасында, едәуір, бір қыдыру, қас қағым,
т.б., ӛлшем бірліктерін қолданып келген.
Есепті оқу, талдау:
Бір тәулікте - 24 сағат
6 - дан бір бӛлігі - ? сағат 24 : 6 = 4 (сағат) Ширегі-? Сағаттың 24 : 4 = 6 (сағат)
Үштен бір бӛлігі-? сағат 24 : 3 = 8 (сағат).
Бір сағатта - 60минут
Жарты сағатта - ? минут 60 : 2 = 30 (минут) 3 - тен бір сағатта - ? минут 60 : 3 = 20 (минут) 6 - дан бір сағатта - ? минут 60 : 6 = 10 (минут).
№3 есепті де оқып шығару
ұзындығы – 20 м
жартысы - ? метр 20 : 2 = 10 (метр)
ширегі - ? 20 : 4 = 5 (метр)
5 - тен бір бӛлігі - ? 20 : 5 = 4 (метр)
10 - нан бір бӛлігі - ? 20 : 10 = 2 (метр).
ұзындығы – 1 дм
жартысы - ? 1 дм = 10 см
5 - тен бірі - ? 10 : 2 = 5 (см)
10 - нан бірі - ? 10 : 10 = 1 (см).
Сергіту сәті.
Қазақтың байырғы ӛлшем бірліктері туралы мақал-мәтел айту:
Екі елі ауызға, тӛрт елі қақпақ.
Ауру батпандап кіреді, мысқалдап шығады.
Біреудің мінінің бір елі артықтығы бар.
Ӛмір кӛрген түлкінің үш-үштен іні бар.
Геометриялық фигуралармен жұмыс.
№6. Кӛрнекілікті пайдаланып үлес ұғымын пысықтай түсу.
«Ой ашар» әдісі (мағынаны тану) фигураның қандай бӛлігі боялып кӛрсетілген?
а) ә) б)
в)
-
-
а) 8 - ден бір бӛлігі
|
ә)
|
4 - тен бір бӛлігі
|
б) 2 - ден бір белігі
|
в)
|
24 - тен бір бӛлігі.
|
Ауызша жұмыс. «Кім жылдам» ойыны.
№5. 10,11,12,13,14,15 сандарының әрқайсысын 5-ке бӛлу. Сонда қандай қалдықтар шығуы мүмкін?
10 : 5 = 2 (қалд.0) 13 : 5 = 2 (қалд.3)
11 : 5 = 2 (қалд.1) 14 : 5 = 2 (қалд.4)
12 : 2 = 6 (қалд.0) 15 : 5 = 3(қалд.0).
Қалған қалдық әрқашанда 5-тен кіші сан, яғни бӛлгіштен кіші сан болады деген қорытынды жасауға болады.
"Қызықты үшбұрыштар" ойынын ойнату.
Бос тор кездеріне сандарды таңдап қою керек. Сонда кез - келген орналасқан үш санның қосындысы 15, 21 саны болуы керек.
Достарыңызбен бөлісу: |