ІV.Сабақтықорыту.Міне, балалар, Математика сендерге ӛте риза болды. Енді сыныптарыңа тез бару үшін ең соңғы шартымды орындаңдар дейді.
Математикалықжұмбақесептер:
Торғай нешеу?
Талдан ұшты топ торғай, Емес бірақ кӛп торғай.
Алдында оның бастаушы, Артында тӛртеу - қостаушы.
Қаздар:
Кӛлден ұшты жеті қаз Қайтып қонды екі қаз. Қонбады оның нешеуі, Кәне, кім тез шешеді?
Бұзаулар: Жаңа ғана шалғында Алты бұзау жүр еді.
Әлде шаршап қалды ма, Жатып қапты біреуі.
Нешеуі енді жайылып
Жүргенін айт айырып.
Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау (Санды ӛрнек және әріпті
ӛрнек). нұсқа
Сабақтың мақсаты:Білімділік: Ӛрнек, оның түрлері. Есеп, ұзындық және оны ӛлшеу мәселелері жайлы оқушылардың білімдерін пысықтау. Сәйкес іс-әрекеттерді орындауға оқушыларды машықтандыра түсу.
Дамытушылық: Оқушылардың ой-ӛрісін дамыту, есептеу машықтарын жетілдіру.
Тәрбиелік: Сабақты халықтық педагогикаға негіздей отырып, Наурыз қазақтың ұлттық мейрамы екенін ашып кӛрсету.