Сабақ
тың басы
5 минут
Өткенді пысықтау
5 минут
Сабақ
тың ортасы
20 минут
Сергіту сәті
2 минут
Сабақты қорыту
6минут
Қосымша тапсырма
2минут
Кері байланыс
5 минут
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Достасайық бәріміз.
Айтарым бар сендерге,
Тез тұрыңдар шеңберге.
Қандай жақсы бір тұру,
Достарменен бір жүру!
Қандай жақсы дос болу!
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, бүгінгі күнімізге сәттілік тілейік.
Өткенді пысықтау
«Наурызбата» ойыны
Наурық тойында берілетін баталарды айту
Жақсы тілектер тілеу
Тақырыпты ашу
ФС тапсырмасы
«Наурызкөже» ойыны
Оқушыларға наурызкөже таратып беру.
Наурызкөжені іше отырып жаңа жылға деген тілектерін атқызу
Жаңа тақырып
Оқулықпен жұмыс
1-жаттығу
Мәтінді оқып беру
Сұрақтар қояды:
–Наурыз мейрамының басты тағамы не?
–Наурызкөже неден жасалады?
–Наурыз туралы не білесің?
ЕБҚ
Наурызкөженің құрамында не бар?
Көжені ішіп отырып, түгелде.
ЕҚБ
Наурыз тойы не үшін тойланады деп ойлайсың?
Сұраққа жауаап бер
Жазылым
Көркем жазу
наурызкөже наурызкөже
дастарқан дастарқан
2-жаттығу
Көркем жаз.
Ұлыс береке берсін!
Сергіту сәті. «Балық, құс, аң»
Мақсаты: Жүргізуші ойыншылардың жанына барып, ақырын ғана «балық, құс, аң» деп айтып келеді де, бір ойыншының жанына барған кезде дауысын қаттырақ шығарып:
– Балық! (немесе аң, құс) – деп айтып қалады. Сол мезетте ол ойыншы бірден өзі білетін кез келген балықтың атын айтып үлгеруі керек.
Айта алмай қалса, ол ойыннан шығады. Ойын ең соңғы ойыншы қалғанша жалғаса береді.
3-жаттығу
Жақшадағы әріптің тиістісін қойып, өлеңді көшіріп жаз
Бүгін жаңа күн келді,
Бүкіл әлем гүлденді.
Күн мен түн теңелді,
Ғалам нұрға бөленді
ҚЖ:
Саралау тапсырмалары
1-деңгей
Берілген сөз бен буындардан сөйлем құрастыр.
2-деңгей
Орны ауысқан сөздерді ретімен қойып, мәтінді оқы.
Тепті, балалар, наурызтойда, алтыбақан.
3-деңгей
«Наурызкөже» мәтінінің негізгі ойын айт және дәптеріңе жаз.
Кері байланыс
|
«Жүрек жылуы»
Бір-бірінің қолдарынан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезінеді.
Бата беруді үйренеді
Наурыз тілек айтады
Сұрақтарға жауап береді
Жеке жұмыс жасайды
Дәптермен жұмыс жүргізеді
Ойын ойнайды
Тапсырманы орындайды
Саралау тапсырмала
рын орындайды
Кері байланыс жасайды
|
Көңіл күйлерін көтеріп отыру
Тамаша !
Дескриптор:
Мәтіннің мазмұнын түсінеді
Сұрақтарға жауап береді
Жақсы жауап!
Керемет!
Көркем жазуға берілген сөздерді жазады
Бата тілекті көшіріп жазады
Дескриптор:
Жақшадағы әріптің тиістісін қойып, өлеңді көшіріп жазады.
Әріптердің жазылу емлесін біледі
Дескриптор:
1-деңгей
Берілген сөз бен буындардан сөйлем құрастырады.
2-деңгей
Орны ауысқан сөздерді ретімен қойып, мәтінді оқиды.
3-деңгей
«Наурызкөже» мәтінінің негізгі ойын айтады және дәптеріне жазады.
«Көңіл-күй құмырасы» әдісі
|
Суреттер
Наурық туралы суреттер
Наурызкөже
Ұлттық киімдер
Ұлттық ыдыстар
Оқулық
Оқушы жұмыстары
Наурызкөже
Жұмыс дәптері
Суреттер
Жазу дәптері
Суреттер
Қималар
Кері байланыс тақтасы
|
