Сабақтың тақырыбы: «Аяз би» ертегісіне сатылай кешенді талдау. Сабақтың мақсаты: білімділік


ІҮ. Бекіту. Топтастыру стратегиясы



бет8/8
Дата06.01.2022
өлшемі131,84 Kb.
#16821
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
ІҮ. Бекіту.

Топтастыру стратегиясы бойынша ертегінің кейіпкерлері Жаман мен қырық уәзірге мінездеме береміз.

1-топ: Жаманға мінездеме береді

5-слайд


сертке берік

қарапайым

шыншыл







кішіпейіл



ақылды



Жаман



кешірімді

тапқыр





адал

әділ


6-слайд

2-топ: Қырық уәзірге мінездеме береді


күншіл



екіжүзді

кекшіл





жағымпаз

арам ойлы

Қырық уәзір



ақылдары аз

іштері тар


Ү.Қорытынды.

-Міне, балалар, топтастыру стратегиясынан байқағанымыздай, Жаман осы қасиеттерінің арқасында Аяз би атанып, уәзірлер өз қателіктеріни мойындауға мәжбүр болған екен. Сабағымызды қорыту үшін «Аяз әліңді біл, Құмырысқа жолыңды біл» деген даналық сөздің шығу себебіне ой толғап көрейік.

Постер құру

Бізге жеткен деректерге қарағанда Аяз би Майқы бидің заманында өмір сүрген екен. Майқы би Аяз би сияқты дана билеріне өзінің оң жағынан орын береді екен. Аяз бидің Құмырысқа деген әрі би, әрі батыр жан серігі болцпты. Қайда барса да екеуі жұбын жазбай жүреді екен. Бұлар Майқы бидің сенімді билері болған, қазылық құрып, ел мен ел арасындағы елшілік, бітімшілікпен айналысады. Майқы би екі бидің шалыс басқан жерлері болса ескерту жасап, бағыт беріп тотырған көрінеді.

Орынсыз ауыз ашсаң,

Екі би басарсың шоқ,

Аяз би, әліңді біл,

Құмырсқа, жолыңды біл, - деп әркез тәртіпке шақырып отырған деседі.

-Ал енді , балалар, ББҮ кестесінің қалған екі бөлігін толтырайық.

ББҮ кестесін толтыру.

Білемін +

Білдім

Жаңа ақпарат Ү



















ҮІ. Үйге тапсырма.

«Жақсы мен жаман» тақырыбында эссе жазу.



.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет