Сабақтың тақырыбы: Әбу Насыр Əл-Фараби Бөлім: 1-бөлім. Туған жерім аялы алтын бесігім



бет10/12
Дата24.11.2022
өлшемі230,33 Kb.
#52488
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
қмж әдебиетттт

Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: «Тіршілікте құрыштай бол төзімді» өлеңі

Бөлім:

1-бөлім. Туған жерім - аялы алтын бесігім

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Тіршілікте құрыштай бол төзімді» өлеңі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқып, жатқа айтады.
Көпшілік оқушылар үшін:
Шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтайды.
Кейбір оқушылар үшін:
Шығармадан метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градацияларды табады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.


Топтастыру.



Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.
I – Үшбұрыштар тобы
II – Дөңгелектер тобы
III – Төртбұрыштар тобы



Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Фигуралар салынған конверт


Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
1.Өлеңнің «Тіршілікте құрыштай бол төзімді» деп аталу себебі неде?
2.Өлеңнің түпкі мағынасы қандай?



Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет