8-тапсырма
Жеке жұмыс
9-тапсырма
Жеке жұмыс
Ойтаразы
|
Жазылым
Шығармадағы кейіпкерлерді атап, мінездеме береді. Олар туралы бірлесіп әңгімелейді, сұраққа жауап береді.
Жазылым
Мәтіндегі есімдіктердің қандай мағынада қолданылып тұрғанын анықтайды.
Айтылым
Берілген сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор:
- Тақырып қояды.
- Пікір алмасады.
Жалпы- 4 балл
Дескриптор
3-балл
-есімдіктерді табады
-талдайды.
Дескриптор
3-балл
-қорытынды жасайды.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
|
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.
|
|
