Жоспарбойыншалитосфералықтақталардың (плиталардың) біреуінің (таңдауыңызбойынша) қазіргіқозғалысынатласкарталарынананықтап, талдаужасаңыз.
Жоспар
Тақтаның /Плитаның/ атауы
Шекараласатынтақталар / плиталар/
Қозғалужылдамдығы
Қозғалубағыты
Қорытынды
Дескриптор Білімалушы
−картаданірілитосфералықтақталардыкөрсетеді;
−кескінкартағаірілитосфералықтақталардыжәненегізгіқатпарлықаймақтардысызады;
−таңдапалғантақтаны (плитаны) жоспарбойыншасипаттайды; −өзболжамындәлелдерменқорытындылайды.
Бағалау: Топтар бір-бірін «Бас бармақ» тәсілі арқылы бағалайды.
Тыңдап отырған үштік» әдісін ұйымдастыру.
1-тапсырма: Кескін картамен жұмыс. Литосфералық тақталардың шекараларын, негізгі қатпарлы аймақтарын түсіреді. Оқушылар келісе отырып тілші, шешен, хатшы жұмыстарын атқарады.
Тыңдалым, айтылым және жазылым дағдысын қалыптастырады
Бағалау: Ауызша
Сурет
7 сынып Атлас
Достарыңызбен бөлісу: |
