Сабақтың тақырыбы: Отбасы құндылық Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
11-сынып кокжиек
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескриптор Жалпы – 5 балл
- Дескриптор Жалпы - 2 балл - Суреттерді пайдаланып, ой бөліседі – 1б -кестені толтырады-1б Дескриптор Жалпы - 3 балл
- 3 минут Үй тапсырмасын беру : Тақырып бойынша ғаламтордан тың мәлімет.
- Бағалау 2 минут
- Бөлім: 2.Экология. Мұнай және атомдық индустрия. Гүлжауһар Сейітжан. «Қара алтыны халқымның...»
- Сынып: 11 Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар
- Сабақтың мақсаты : Барлық оқушылар
- Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/уақыт
- Сабақтың басы «Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: Үй жұмысын тексеру
- Слайд Үлестірмелі топтамалар
- Айтылым 1- тапсырма Жеке жұмыс Жазылым Қосымша тапсырма Жеке жұмыс Оқылым тапсырма Жеке жұмыс Жазылым
- Жазылым 12- тапсырма Топтық жұмыс
- Айтайық Сабақ тақырыбына қарап болжам жасаңыздар. Елімізде мұнай зардаптарын жою мақсатында қандай іс-шара жүзеге асырылуда. Ой бөлісіңіздер. Жазылым
- Оқылым Мәтінді оқыңыздар. Бір- біріңізге сұрақтар қойып, автордың көзқарасын анықтаңыздар. Жазылым
- Айтылым ПОПС формуласын қолданып, табиғатты қорғаудағы игі істерге өз пікірлеріңізді білдіріңіздер. Жазылым
|
Дескриптор_Жалпы_–_5_балл'>Дескриптор Жалпы – 5 балл -Сипаттайды-1б -Идеясын анықтайды-1б - диалог құрып пікірлеседі -1б -Мақал-мәтелді жазып, сұрақтарға жауап береді-1б -Ой бөліседі-1б Дескриптор Жалпы - 2 балл - Суреттерді пайдаланып, ой бөліседі – 1б -кестені толтырады-1б Дескриптор Жалпы - 3 балл -Мәтін жазады -1б -Топтастырады-1б - сұхбат құрастырады-1б |
сөздік слайд АКТ,портрет, суреттер, тірек сызбалар Слайд Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер. слайд Кесте Таратпалар | |||||
|
Сабақтың соңы 3 минут |
Үй тапсырмасын беру : Тақырып бойынша ғаламтордан тың мәлімет. |
| ||||
|
Кері байланыс |
Өз деңгейлерін анықтайды. Сабақтағы жетістіктерім Оның себептері Сабақтағы жетістіктерім Оның себептері |
| ||||
|
Бағалау 2 минут |
Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды. Смайликтер арқылы формативті бағалау жүргізіледі. | |||||
Тексерілді:
|
Қысқа мерзімді жоспар | ||||||
|
Пән: Қазақ тілі Т2 |
Бөлім: 2.Экология. Мұнай және атомдық индустрия. Гүлжауһар Сейітжан. «Қара алтыны халқымның...» | |||||
|
Күні : |
Педагогтің аты-жөні: | |||||
|
Сынып: 11 |
Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар : | |||||
|
Сабақтың тақырыбы: 13. Табиғатты аяла | ||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары |
11.1.5.1 мәтін бойынша автор позициясын және көтерілген мәселеге қарымқатынасын, тыңдаушыға ықпал ету тәсілін талдай отырып, негізгі ойды анықтау 11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау; | |||||
|
Сабақтың мақсаты : |
Барлық оқушылар: мәтін бойынша автор позициясын және көтерілген мәселеге қарымқатынасын, тыңдаушыға ықпал ету тәсілін талдай отырып, негізгі ойды анықтай алады; кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтайды, олардың қолданылу мақсатын талдай алады. | |||||
|
Тілдік мақсаттар |
Сынақтар, зардабы, туындайды, апатты жағдайлар, адамзаттың салғырттығы. | |||||
|
Сабақтың барысы | ||||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | ||
|
Сабақтың басы |
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: Үй жұмысын тексеру Сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы. «Миға шабуыл» , өткен тақырыпты сұрақ- жауап арқылы сұрау. (оқушылар бір- бірінің сұрақтарына жауап береді) |
«Бас бармақ» |
Слайд Үлестірмелі топтамалар Интербелсенді тақта | |||
|
Сабақтың ортасы |
1.Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс Айтылым_1-_тапсырма_Жеке_жұмыс_Жазылым_Қосымша_тапсырма_Жеке_жұмыс__Оқылым_тапсырма_Жеке_жұмыс_Жазылым'>Айтылым 1- тапсырма Жеке жұмыс Жазылым Қосымша тапсырма Жеке жұмыс Оқылым
Жеке жұмыс Жазылым 6- тапсырма Жұптық жұмыс Айтылым Қосымша тапсырма Жеке жұмыс Ерекше қажеттілігі бар оқушылардың жанына келіп, пікір алмасамын. Ең бірінші болған оқушы, жазған жауабын дауыстап оқиды. Жазылым 12- тапсырма Топтық жұмыс Айтылым
Жеке жұмыс 8-тапсырма Жазылым Жеке жұмыс 7-тапсырма Айтылым Ойтаразы
13- тапсырма Жеке жұмыс |
Тыңдалым,айтылым. Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады. Айтайық Сабақ тақырыбына қарап болжам жасаңыздар. Елімізде мұнай зардаптарын жою мақсатында қандай іс-шара жүзеге асырылуда. Ой бөлісіңіздер. Жазылым Интербелсенді тақтада берілген тақырып мазмұнын толық ашатын суретке қара. Суреттегі мұнай өндіруден зардап шеккен табиғаттың ажырамас бөліктерін суреттеп жаз. Суреттемелік мәтінде мына сөздерді қолдан: шарасыз, салқын, лас, жағымсыз иістер, өлексе, т.б. Оқылым Мәтінді оқыңыздар. Бір- біріңізге сұрақтар қойып, автордың көзқарасын анықтаңыздар. Жазылым Мәтін мазмұны бойынша төмендегі кестені толтыр. Тірек сөздерді пайдаланып, сөйлем құра. Айтылым ПОПС формуласын қолданып, табиғатты қорғаудағы игі істерге өз пікірлеріңізді білдіріңіздер. Жазылым Қазақ халқының табиғатқа қатысты тыйым сөздерін жазыңдар. Әр топ өздеріне ұнаған тыйым сөздегі ойды дәлелдеп, қорғасын. Өмірден нақты мысалдар келтіруге тырысыңдар. жүктеу/скачать 1,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||