«Зертте» әдісі.
Оқушыларға тақырыпқа байланысты мәтін беріледі.
|
№ 17 -тапсырма: -Мәтіннен мазмұны бірдей сөздерді тап?
- Мәтіндегі негізгі ойды ата? Ойыңды түсіндір.
|
Дескриптор:
- Мәтіннен омоним сөздерді айтады;
-Мәтіндегі негізгі ойды айтады
Жалпы-2балл.
|
ДК экраны
2-сынып оқулығы
|
«Түртіп алу» әдісі.
Оқулықтағы «Тілдік бағдар» айдарының тапсырмасы беріледі.
|
Омоним сөздермен танысып, өз дәптерлеріне тапсырманы орындайды.
|
Мұғалім сабақ барысында белсенділік танытқан оқушыларды «От шашу» әдісі арқылы бағалайды:
|
ДК экраны
2-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Топтық жұмыс.
мин.
|
№18-тапсырма:
Жүз сөзінен мағыналас сөйлем құра.
Мақсаты: Мағыналас сөздерді ажырата алу, мағынасын ашу
Тиімділігі: Тыңдалым мен оқылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Пайдалану» тәсілі көрініс табады.
|
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп сөйлем құрайды.
|
Дескриптор:
- Сөйлемдерді мұқият тыңдайды;
- Мағыналас сөйлемдерді анықтайды сипаттайды;
Жалпы-1 балл.
|
ДК экраны
2-сынып оқулығы.
|
Сергіту сәті
1 мин
|
|
https://youtu.be/xyS4WWbtttM
|
|
https://youtu.be/xyS4WWbtttM
|
Жеке жұмыс.
Оқылым
|
