Сабақтың тақырыбы: Сөз және оның мағынасы
Рефлексия Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп
- Бұл бет үшін навигация:
- Қысқаша бағалау: Қандай екі мезет ең табысты (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз) Қандай екі мезет Сабақты жақсартты (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз)
- Мен сабақтан топ пен жекелеген адамдар туралы не білдім, келесі сабақта не айтамын
- Антоним дегеніміз не
| Рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? | ||||||||
|
| ||||||||
|
|
Қысқаша бағалау: Қандай екі мезет ең табысты (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз)? Қандай екі мезет Сабақты жақсартты (сабақ беру мен оқытуды қарастырыңыз)? Мен сабақтан топ пен жекелеген адамдар туралы не білдім, келесі сабақта не айтамын? | |||||||
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі. Сабақтың тақырыбы: Антоним дегеніміз не?
|
Бөлімі: |
Дені саудың - жаны сау |
|
Педагогтің аты-жөні: |
Тоқтарбекова Аяулым Тоқтарбекқызы |
|
Күні: |
10.01.2023 |
|
Сыныбы: |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Антоним дегеніміз не? |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
2.2.2.1 Синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану. |
|
Сабақтың мақсаты: |
|
жүктеу/скачать 329,78 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
