Сабақтың тақырыбы: Сөз және оның мағынасы



бет2/18
Дата31.03.2023
өлшемі329,78 Kb.
#77915
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
ҚМЖ

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.

Топтық жұмыс.


Жазылым
8 мин.



«Интеллект карта»
Оқушыларға тақырыпқа байланысты мәтін тапсырмасы беріледі. Кесте бойынша орыналастыру

1-тапсырма: Сөздің мағынасына қарай орналастырып сипаттайды. Үш топқа әртүрлі тапсырма беріледі. Дұрыс жазу дағдысына арналған тапсырма

Дескриптор:
- Сөздің мағынасына сипаттама береді;
- Сұрақтарын дауыстап оқиды;
Жалпы-1балл.

ДК экраны
2-сынып оқулығы

«Данышпан үкілер» әдісі.
Оқулықтағы «Ереже» түсіндіріледі

Жұмыс дәптерлеріндегі
2– жаттығуды орындайды.
Суреттегі спорт түрін сипаттап жазу. «Сиқырлы сызғыш»



Әріптердің арақашықтығы бірдей

Әріптердің қол ұстасуы дұрыс

Сауатты жазылған

Уақыт/баға














Мұғалім сабақ барысында белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!».

ДК экраны
2-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Топтық жұмыс.
Айтылым мен оқылым
6 мин.

3-тапсырма: Төмендегі сурет бойынша әңгіме құрастыр.
Мақсаты: Сөздің мағынасын ажыратады.
Тиімділігі: Тыңдалым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Зерделеу» тәсілі көрініс табады.

Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасап, нәтижесінде бір келісімге келіп, ауызша әңгіме құрастырады.

Дескриптор:
-Мағыналас сөздерді дұрыс толтырады.
- Сұрақтарына жауап береді;
Жалпы-1 балл.

ДК экраны
2-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Сергіту сәті
1 мин

Видео

https://youtu.be/xyS4WWbtttM




https://youtu.be/xyS4WWbtttМ

Жеке жұмыс.
7 мин.

4-тапсырма:
Берілген төмендегі тапсырманы оқып,қай сөздің мағынасына жататындығын жауап бер.
Мақсаты: Сөздің мағынасымен таныстыру.
Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Жинақтау» тәсілі көрініс табады.

Берілген тапсырма бойынша сөз таптарын тауып өзіндік ойын тұжырымдайды. Оқып, танысқан кеңестерді басшылыққа алып, сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:
-Кеңестерді оқиды.
-Сұрақтарға жауап береді.
Жалпы – 1балл.

ДК экраны
2-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Жұптық жұмыс.
5 мин.


Жазылым.

6-тапсырма Жұмыс дәптердегі Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып көшір.
Мақсаты: Берілген сөздердің атқаратын қызметін жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады.
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қолдану» тәсілі көрініс табады.

Төменде берілген сөздердің атқаратын қызметін жазады.

  1. Мәтіндегі сөздер

  2. Термин сөздер

Дескриптор:
- Тапсырмаға зейін қойып мұқият тыңдайды; -1б.
-Термин сөздерге мысал жазады-1б.



ДК экраны
2-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы.
Ой толғаныс.
Рефлексия

Жеке жұмыс:


6 мин.



«Төрт сөйлем» әдісін пайдаланып сабақ бойынша түсінгеніңді жаз.
Пікір: Бір сөзді қатыстырып сөйлем жаз.
Дәлел:Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде.
Мысал:Пікіріңді өмірмен байланыстырып, бір мысал келтір.
Қорытынды: Тақырып бойынша қорытынды жаз.

Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін сөйлемдер арқылы тұжырымдайды.
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет