Сабақтың ортасы
10 минут
|
2-тапсырмада жұптық жұмыс жасатамын. (Әртүрлі деңгейдегі оқушыларды жұптастырамын).
№ 1 кесте. «Екі жақты күнделік» әдісі арқылы кестеде берілген 5 сөйлемге перифраз жасауды ұсынамын.
Перифраз жасау түрлерін еске түсіріп, нұсқау беремін.
ЕББҚ бар оқушыға перифраз жасаудың жеңіл тәсілдерін ұсыну арқылы перифраз жасауға көмек беремін.
дербес зайырлы ел - тәуелсіз мемлекет.
жігерлендіретін – шабыттандыратын.
іргесі қаланған жаңа республиканың- жас мемлекеттің-деген сөз тіркестеріне перифраз жасап үлгі ретінде ұсынамын.
|
Берілген нұсқаулыққа сүйеніп, оқушылар кестедегі 5 сөйлемге перифраз жасайды.
1-сөйлем
2-сөйлем
3-сөйлем
4-сөйлем
5-сөйлем
ЕББҚ бар оқушы перифраз жасау нұсқаулығына, үлгіге сүйеніп
1-сөйлемге
2-сөйлемге
3-сөйлемге перифраз жасайды.
|
«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі
|
|
