Тақырыбы: " Ата-мұра-асыл қазына" Мақсаты: -Адамгершілік тәрбиесі бойынша алған білім, іскерлік,
дағдыларын жүйелеу, тексеру, бағалау;
- Ата-бабамыздың қалған асыл-қазына, салт-дәстүр,әдеп-
ғұрып, ырым-жоралғылар арқылы адамгершілік
құндылықтарды меңгеру, бағалауға, насихаттауға баулу;
-Халықтық педагогиканың құралдарын қолдану арқылы
оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, сыни тұрғыдын
ойларын дамыту.
Көрнекілік: Магнитофон, домбыра, ою-өрнектер, қоржын, ағаш суреті, бағалау парағы.
Сабақтың типі:Білім, іскерлік, дағдыны бекіту сабағы
Сабақтың түрі: Шығармашылық сабақ.
№
Сабақтың кезеңдері
Уақыт
Мазмұны
1
Ұйымдастыру кезеңі
1 мин
Сәлемдесу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
2
Сабақтың мақсат, жоспарымен таныстыру
1 мин
Мақсатты қысқаша айтып, сабақтың жоспарымен таныстыру
Тақырып бойынша сұрақтар қою арқылы білімдерін тексеру,оюлы жетондар үлестіріп, белсенді балаларды анықтау.
5
Негізгі бөлім
( шығармашылық сипаттағы тапсырмалар)
-"Сен білесің бе?"
-"Мақал -мәтел бәйгесі"
-Ән
-"Бесжол өлең"
-«Тапқырболсаң,
тауып көр"
-"Шашылған ою"
-Би
5 мин
3мин
2 мин
4 мин
7 мин
5 мин
3 мин
Тапсырма шарттарымен таныстыру
Ұлы адамдардың адамгершілік туралы айтқан пікірлері(тест)
Мақал-мәтелді ым-ишара арқылы көрсету, шешу.
Алтынбек Қоразбаевтың әндерінен үзінді тыңдау,талдау.
Адамгершілік туралы
Ы. Алтынсариннің әңгімелерін,салт-дәстүрлерді көрініс арқылы көрсету,оны шешу.
Оюлы тапсырмаларды құрастыру, оның артындағы жұмбақты шешу, сол сөзді қатыстырып мақал-мәтел айту, оюды атау.
" Аққу" биі.
6
Қорытынды " Көңіл күй" ағашы.
2мин
Сабақтан алған әсерлерін ағашқа жапырақтар жапсыру арқылы көрсету.
7
Үйге тапсырма
2 мин
" Салауатты өмір салтын орнықтыруға қосып жүрген үлесім" тақырыбында еркін әңгіме жазу,
