Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтау;
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады:
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды орындайды;
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
|
Мәтіннің мазмұнына бағытталған сұрақтар қоя біледі;
|
Кейбір оқушылар орындай алады:
|
Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық және әріптік қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзетеді;
|
Бағалау критерийлері
|
1 Сұрақтарды мұқият тыңда. Берілген сұрақтарды пайдаланып, досыңнан оның отбасы туралы сұхбат алады;
2. Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырады;
3. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жазады;
|
Тілдік мақсат
|
Пияз- лук -spool
|
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Не себепті......деп ойлайсыз
1. К әрпі дауысты дыбыс па дауыссыз ба?
2. Г әрпі қай кезде жазылады?
3. Сұхбат деген не ?
4. Қария деген сөзде қанша дыбыс, қанша әріп бар?
5. И әрпінен соң а әрпі жазыла ма?
|
Алдыңғы оқу
|
Дауыссыз л мен р
|
Ишара
|
Жасыл-түсіндім; қызыл – сыныптасымның көмегімен түсіндім;
Сары- көмек қажет, түсінбедім.
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)
|
ресурстар
|
Басы
|
1. Сұрақтарды мұқият тыңда. Берілген сұрақтарды пайдаланып, досыңнан оның отбасы туралы сұхбат ал.
|
Сары ,қызыл ,жасыл , житондар
|
Ортасы
|
|
