Сабақтың тақырыбы Зәр шығару жүйесі қалай жұмыс істейді? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары


Жүйке жүйесін қандай мүшелер құрайды?



бет3/27
Дата02.12.2023
өлшемі14,41 Mb.
#132685
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Жүйке жүйесін қандай мүшелер құрайды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.3.2 Жүйке жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау

Сабақтың барысы.




Сабақтың кезең
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.
«Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері.Балалар бір-біріне жмиып күлу арқылы ,жылы күлкілерін сыйлайды.Педагог күлкінің маңызына тоқтайды.
Жұмыс ережесін келісу

  • Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

  • Уақытты үнемдейміз!

  • Нақты,дәл жауап береміз!

  • Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

  • Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Жедел жауап» әдісі



Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.
Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.





ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.

Психологиялық ахуал.

Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.



Ортасы

«Не» белгі берді?
Суреттерге мұқият қара. Эврика неге тоқтады? Келесі суреттегі балалар туралы не айта аласың? Қауіптен құтылу
үшін олар не істейді? Үшінші суретте Эврика не сезініп
отыр? Ол қарны ашқанын қайдан білді? Суреттегі балалардың іс-әрекетін не басқарады деп
ойлайсың?

Дескрипторы:
-жүйке жүйесінің ағзаларын атайды;
-сезім мүшелерінің қызметін сипаттайды;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет