Сборник Докладов «Исследование урока: опыт школ Казахстан»

жүктеу/скачать 47,28 Mb.

Pdf көрінісі

бет	53/191
Дата	11.12.2023
өлшемі	47,28 Mb.
	#137253
түрі	Сборник

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 ... 191

Байланысты:
httpsold2.kspi.kzfilesarticles6-12-19-npk.pdf

Қолданылған әдебиеттер
Мұғалімдердің зерттеушілік дағдыларын дамытуындағы педагогтардың өзара әрекеттесудің рөлі

Не сәтсіз болды
немесе
келесі жолы нені өзгертуге болады
?
«Фокус» тобындағы
мұғалімдердің бақылауынша, бағалау барасында, оқушылардың бір
-
біріне бағалау
жүргізуді жиі тапсырып отыру керек екендігін аңғарды.
Мұғалім тапсырма берген кезде нақты тапсырманы орындауын айтып, оқушылардың
жұмысқа уақытылы кірісіп аяқтауын қадағалау . Осы сабақтағы бақылаудағы оқушылар
С деңгейіндегі оқушы өз деңгейіне сай . А, В, деңгейіндегі оқушылар өз деңгейінен
жоғары белсенділік танытып, топтық тапсырма орындау, өз ойын жеткізу кезінде
көрінді. Сабақ аяқтылысымен, сыныпты зерттеу тобының мүшелері мен қатысушы
мұғалімдер бірден талқылап, өз пікірлерін ұсыныстарын жазып қалдырып отырды.
Талқылау барысында айтылған кемшіліктер мен ұсыныстар және
сәтті жақтары
жазылып келесі сабақтарды жоспарлауға ескерілді. Жүргізілген жұмыстың нәтижесінде,
іс
-
әрекетті зерттеу сабағы ұтымды, өз дәрежесінде , жоспарланып өткізілді.
Қорыта
келгенде
осы жетістіктердің барлығы теңіздегі тамшыдай болғанымен,
оқушылардың білім сапасының жақсы көтерілгенін аңғартты.
Қолданылған
әдебиеттер:

1.
«Назарбаев Зияткерлік мектептері»ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы,
2016.
2.Мұғалімге арналған нұсқаулық,1,2
-
деңгейлер.
3.INTERNET
желісі.
https://infourok.ru/prezentaciya-zertteu-sabatarin-bailau-dis-
tsilderi-729989.html
69

Мұғалімдердің зерттеушілік дағдыларын дамытуындағы педагогтардың өзара
әрекеттесудің рөлі

Биримжанова Айгуль Каримовна
Досмаилова Светлана Султановна
Ибрагимова Торгын Сапарбековна
№10 орта мектебінің мұғалімдері
Қостанай
қаласы
E-mail: aygulkarimova@mail.ru

жүктеу/скачать 47,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 ... 191