«Арнайы педагогика» пәні бойынша Педагогтардың білімін бағалауға арналған тест спецификациясы



бет1/3
Дата28.03.2023
өлшемі24,78 Kb.
#76987
  1   2   3
Байланысты:
Arnayy-pedagogika


«Арнайы педагогика» пәні бойынша
Педагогтардың білімін бағалауға арналған тест спецификациясы
(2023 жылдан бастап қолдану үшін)



  1. Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, сонымен қатар арнайы білім беру мекемелерінде түзету-диагностикалық, түзету-дамытушылық, бейімделген (қысқартылған) жеке білім беру бағдарламаларын іске асыратын, білім беру ұйымдарындажұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында педагогтардың (олигофренопедаготар,сурдопедагогтар, тифлопедагогтар, логопедтер, оқытушы-дефектологтар) білімін бағалауға арналған тест тапсырмаларын әзірлеу мақсатында құрастырылған.

  2. Мiндетi:Педагогтардың біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарға сәйкестігін анықтау.

  3. Мазмұны: Оқу бағдарламасына сәйкес «Арнайы педагогика» пәні бойынша оқу материалдары енгізілген.






Тақырып



Тақырыпша

Оқыту мақсаттары

01

Арнайы педагогиканың теориялық негіздері

01

Арнайы педагогиканың жалпы сұрақтары мен зерттеу әдістері

Ғылым мен зерттеу әдістері ретінде арнайы педагогиканың теориялық және әдістемелік негіздері туралы білімдерін анықтау

02

Арнайы білім берудің даму кезеңдері

02

Шетелдердегі және Қазақстан Республикасындағы арнайы педагогиканың ғылым ретінде дамуы

Арнайы педагогиканың қалыптасу және даму тарихы, мүмкіндігі шектеулі адамдарға арналған отандық арнайы білім беру жүйесінің ерекшеліктері туралы білімдерін анықтау

03

Арнайы педагогиканың ғылыми негізделуі

03

Арнайы педагогиканың ғылыми негізделуі

Арнайы білім берудің теориясы мен тәжірибесін дамытудағы ғылыми негіздердің (философиялық, әлеуметтік-мәдени, психологиялық, экономикалық, құқықтық, клиникалық, психологиялық және лингвистикалық) рөлі туралы білімдерін ашу

04

Арнайы білім берудегі дидактика

04

Арнайы білім берудің мазмұны мен арнайы білім берудің қажеттіліктері

Мүмкіндігі шектеулі балалардың арнайы білім беру мазмұны мен ерекше білім беру қажеттіліктері бойынша теориялық құзыреттіліктерді бағалау

05

Арнайы оқытуды ұйымдастыру формалары мен әдістері, қағидалары

Арнайы педагогика принциптері, арнайы білім берудің технологиялық негіздері және оны ұйымдастыру формалары туралы білімдерін анықтау

05

Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға (тұлға) білім берудің заманауи жүйесі

06

Арнайы және инклюзивті білім беруде ерекше білім беруді қажет ететін балаларға білім алу үшін арнайы жағдай жасау

Арнайы және инклюзивті білім беруді ұйымдастыру мен ерекше блім беру қажеттілігі бар балаларға ерекше жағдайларды қамтамасыз ету бойынша теориялық құзыреттіліктерін анықтау

07

Мектепке дейінгі арнайы білім беру жүйесі

Мектепке дейінгі арнайы білім беру жүйесі жөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

08

Еңбекке жарамсыз мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды кәсіби бейімдеу, кәсіби білім беру, кәсіби бағдарлау

Еңбекке жарамсыз мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды кәсіби бейімдеу, кәсіби білім беру, кәсіби бағдарлау жөніндегі теориялық құзыреттіліктерін анықтау

06

Арнайы білім берудің педагогикалық жүйелері

09

Психикалық дамуы тежелген және зияты зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі

Психикалық дамуы тежелген және зияты зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі жөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

10

Сөйлеу тілінде ауытқушылығы бар балаларға педагогикалық көмек көрсету жүйесі

Сөйлеу тілінде ауытқушылығы бар балаларға педагогикалық көмек көрсету жүйесі жөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

11

Есту қабілеті зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі

Есту қабілеті зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі жөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

12

Көру қабілеті зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі

Көру қабілеті зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі жөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

13

Аутизмі бар тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі

Аутизмі бар тұлғаларға арнайы білім беру жүйесіжөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

14

Тірек-қимыл қозғалыс аппараты зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі

Тірек-қимыл қозғалыс аппараты зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесіжөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

15

Күрделі кемістігі бар тұлғаларға арнайы білім беру жүйесі

Тірек-қимыл қозғалыс аппараты зақымдалған тұлғаларға арнайы білім беру жүйесіжөніндегі түсініктері мен білімдерін анықтау

Мәнмәтіндік тапсырмалар (мәтін, кесте, графика, статистикалық ақпараттар, суреттер және т.б).





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет