607
Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 10 января 2018
года [Электронный ресурс]. – URL: http//www.akorda.kz
2. Можаева О.И. О трансляции опыта Назарбаев Интеллектуальных школ в рамках обнов-
ления содержания общего среднего образования / О.И. Можаева — [Электронный ресурс].
Открытая школа. — 2015. — № 1 (142).
3. Альмагамбетова Л.С. «Мониторинг трудностей педагогов в понимании содержания,
методов, форм организации учебного процесса в условиях обновленного содержания
образования РК» [Электронный ресурс].- https://cyberleninka.ru
4. Махмутов И. И. Проблемное обучение, М, 2005, с.124-125
5. Глазунов С. Н. Метод анализа проблемных ситуаций как способ активизации мыслительной
деятельности учащихся // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 6. - С. 52-54.
6. [Электронный ресурс].- https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/ 2016/12/16/tehnologiya-
problemnogo-obucheniya-na-urokah-himii
7. Методическое пособие «Активные методы преподавания обучения» Сеnter of Excellence
НИШ Астана 2013
Аңдатпа. Мақалада жаңа білім беру мазмұны аясында белсенді нысандармен және
интерактивті технологияларды қолданумен бірге, мұғалімге тек қызықты сабақ алуға ғана емес,
сонымен қатар танымдық белсенділікке және жақсы оқу нәтижелеріне қол жеткізуге мүмкіндік
беретін проблемалық оқыту әдісін қолдану туралы айтылады.
Аннотация. Статья посвящена использованию
метода проблемного обучения, в рамках
обновленного содержании образования, который в совокупности с активными формами и
использованием интерактивных технологий позволяют учителю не только интересно провести
урок, но и достичь познавательной активности и хороших результатов обучения.
Abstract. The article is devoted to the use of the problem training learning method within the
framework of the updated program of education, which, together with the active forms and the use of
interactive technologies, allows the Тeacher not only to have an interesting lesson, but also to achieve
cognitive activity and good learning outcomes.
Достарыңызбен бөлісу: