Сборник содержит 22 индивидуальных задания для контрольных (аудиторных) и расчетно-графических (до­машних) работ по тридцати темам теоретической механи­ки, сопротивления материалов и статики сооружений


Задание для самостоятельной работы 11



бет25/48
Дата16.11.2022
өлшемі3,06 Mb.
#50684
түріСборник
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   48
Байланысты:
техмех

Задание для самостоятельной работы 11. Построить эпюру для нераз­резной балки по данным одного из вариантов, показанных на рис. 30.

96

97


99

РАЗДЕЛ II РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
ГЛАВА 4 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА. СТАТИКА
4.1. Определение усилий в стержнях простейшей консольной фермы
Задачу можно решать аналитическим или графическим спосо­бом.
Аналитическое решение
1. Обозначают узлы и стержни фермы. Узлы можно обозначить буквами, а стержни — цифрами. Порядок обозначения произ­вольный.
2. Определяют величины углов между стержнями в каждом узле, используя геометрическую схему фермы.
3. Мысленно вырезают узел, в котором сходятся два стержня. Определяют усилия в этих стержнях в следующем порядке:
а) стержни заменяют усилиями в них. Усилия принято обозна­чать буквой S с подстрочным индексом, указывающим номер стержня, в котором определяется усилие. Удобнее узел показать на отдельном рисунке, придерживаясь масштаба при изображении углов;
б) выбирают систему осей координат. Начало координат со­вмещают с точкой пересечения всех стержней. Одну из осей со­вмещают с одним из неизвестных усилий, а вторую — проводят перпендикулярно первой. Можно оси располагать традиционно: одну вертикально, другую горизонтально (см. самостоятельную работу 1);
в) составляют уравнения равновесия:

Решают их и находят неизвестные усилия.
4. Вырезают поочередно все узлы фермы, причем каждый выре­занный узел должен иметь не более двух неизвестных усилий. Порядок определения остается таким же, как для первого узла. В задачах расчетной работы требуется рассмотреть 3—4 узла.
101
Графическое решение
1. Вычерчивают геометрическую схему фермы строго в масшта­бе. Масштаб выбирается произвольно и определяется размерами чертежа. Начать можно с масштаба, например, 1:50.
2. Выбирают масштаб сил. Рекомендации по выбору масштаба сил дать трудно. Начать можно с масштаба в 1 см 5 или 10.кН. При неудачной попытке масштаб следует изменить.
3. Мысленно вырезают узел, в котором сходятся два стержня. Определяют усилия в этих стержнях в следующем порядке:
а) обозначают стержни и усилия, как при аналитическом ре­шении;
б) определяют усилия в стержнях первого узла. Для этого в принятом масштабе сил откладывают известную по величине и направлению силу, приложенную в узле. Зате.м через начало и конец вектора, изображающего силу, проводят две линии, парал­лельные стержням, в которых отыскиваются усилия, до взаимно­го их пересечения. Измеренные в масштабе сил отрезки (стороны треугольника) дают величину усилия в стержне, параллельном этому отрезку;
в) определяют знак усилия. Устанавливают направление дей­ствия усилия на силовом треугольнике. Для системы сил, находя­щейся в равновесии, все стрелки в нем должны быть направлены в одну сторону. Направление обхода треугольника определяется направлением действия силы. Перенесем полученное направле­ние усилия на узел. Если при этом усилие направлено к узлу, то стержень будем считать сжатым, а если от узла — растянутым.
4. Рассматривают следующий узел. Это будет узел, в котором сходятся два неизвестных усилия. Сначала откладывают извест­ные по величине и направлению усилия в масштабе сил. Через начало первого и конец последнего усилия проводят линии, па­раллельные стержням, усилия в которых неизвестны, до взаим­ного их пересечения. Полученные стороны многоугольника сил, измеренные в масштабе, представляют собой величины неизвест­ных усилий. Знак усилий определяется по правилам, приведен­ным для первого узла.
Каждым следующим вырезаемым узлом является тот, в кото­ром сходятся не более двух неизвестных усилий. Сравнивают ре­зультаты решения задачи двумя способами: аналитическим и гра­фическим.
Пример 22. Определить усилия в стержнях консольной фер­мы, показанной на рис. 31, а, аналитическим и графическим способами. Рассмотреть три узла.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет