Сборник тезисов 30 мая, 2018 г
Закревская А. М. Государственное учреждение образования «Гимназия имени И. М. Ерашова г. Лепеля» Аннотация
жүктеу/скачать 14,01 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Закревская А. М. Государственное учреждение образования «Гимназия имени И. М. Ерашова г. Лепеля» Аннотация. 21 век – век высоких технологий и массовой коммуникации. Трудно представить нашу жизнь без электронных устройств. Компьютер, ноутбук, планшет или мобильный телефон – эти устройста изменили нашу жизнь, упростив ее. За последние годы компьютерные технологии сделали огромный рывок в своем развитии. Но мало кто из обычных пользователей персональных компьютеров в сети Интеренет знает о существовании облачных технологий, которые могут упростить нашу жизнь еще больше и помочь забыть о некоторых проблемах и неудобствах в различных сфера, в том числе и образовании. Информационные технологий в сфере образование в современном мире является необходимым условием поступательного развития общества. Информатизация и совершенствование технологий обучения занимает одно из главных место среди многочисленных новых направлений развития образования. Актуальность применения новых информационных технологий в образовании состоит в том, что они не только выполняют функции инструментария, используемого для решения отдельных педагогических задач, но и придают качественно новые возможности обучения, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности, стимулируют развитие дидактики и методики, способствуют созданию новых форм обучения и образования. С развитием компьютерных средств и внедрением их в образовательный процесс у его участников появляются новые возможности, реализуются новые подходы. Облачные технологии – это новый сервис, который подразумевает удаленное использование средств обработки и хранения данных. C помощью «облачных» сервисов можно получить доступ к информационным ресурсам любого уровня и любой мощности, используя только подключение к Интернету и Веб-браузеру. На ряду с тем, что использование облачных ресурсов возможно только имея подключение к Интернету, облачные технологии имеют свои достоинства: доступность – возможность использования любому человеку в любом месте, где есть Интернет, на устройстве, которое имеет браузер; огромное хранилище – нет необходимости использовать флэш-карты, т. к. информация хранится в облачном хранилище и воспользоваться ею можно в любое время с любого устройства, имеющее подключние к сети Интернет; гибкость – вычислительные ресурсы неограничены памятью, процессором и т. д.; надежность – Центры обработки данных имеют дополнительные источники питания, охрану, регулярное резервирование данных; безопасность – «облачные» сервисы имеют достаточно высокую безопасность; большие вычислительные мощности – можно использовать все ее вычислительные способности. Что же касается образования, на данный момент «облачные» технологии используются не так широко. Но их применение должно обеспечить новое качество образовательного процесса. Применение «облачных» технологий в системе образования позволит решить две основ- ные задачи. Во-первых, обеспечить для образовательных учреждений и отдельных учащихся возможность использовать современные и постоянно актуализируемые компьютерную инфра- структуру, программные средства, электронные образовательные ресурсы и сервисы. Во-вто- рых, снизить затраты отдельных учебных заведений и системы образования в целом на по- строение локальных информационных инфраструктур за счет эффективного использования вычислительных ресурсов, сосредоточенных в «облаке» и эластично выделяемых пользовате- лям в соответствии с их запросами. |