Сборник тезисов 30 мая, 2018 г

жүктеу/скачать 14,01 Mb.

Pdf көрінісі

бет	104/269
Дата	03.01.2023
өлшемі	14,01 Mb.
	#60284
түрі	Сборник

1 ... 100 101 102 103 104 105 106 107 ... 269

Байланысты:
elibrary 35380955 98178689

Краткость и разнообразие учебных модулей
не должен требовать от пользова- теля установки дополнительного ПО

мобильных платформах. По общей статистике в Беларуси в первом квартале 2017 г. на долю
платформы Android пришлось 85%, а у iOS – 14,7% от общего числа девайсов [3]; опрос более
200 студентов Института бизнеса БГУ показал соотношение владельцев смартфонов с ОС
Android к обладателям ОС iOS как 7:3. Корректное отображение может быть, как минимум,
реализовано с помощью адаптивного дизайна в браузерах и, как максимум, за счет разработки
отдельных мобильных приложений.
В любом случае главное правило: любой готовый учебный контент нужно обязательно
протестировать на мобильных платформах Android и iOS отдельно для смартфонов
(устройств с меньшим по размеру экраном) и для планшетов.
Краткость и разнообразие учебных модулей. Данное требование определяется стерео-
типами работы с мобильными устройствами, техническими особенностями самих мобильных
устройств и фактором среды, в которой происходит изучение материала. Для сохранения кон-
центрации на обучении следует использовать учебные микромодули с длительностью изуче-
ния от 3 до 10 минут. Приветствуются нестандартные и множественные способы подачи ин-
формации:

кроме текстового формата, который не всегда удобно читать с маленького экрана, хо-
рошо параллельно использовать аудио-кейсы;

видео (с длительностью оптимально 2–3 минуты, максимум 6–9 минут);

адаптивные интерактивные иллюстрации и инфографику;

структурированный текст (так называемые карточки);

тесты не только для самопроверки, но и как способ подачи информации.
Все это должно работать на удержание внимания и мотивацию к обучению.

158
3. Обучающий контент для мобильных устройств не должен требовать от пользова-
теля установки дополнительного ПО, достаточно установки приложения мобильной LMS
или просмотра в браузере.
4. Из-за особенностей мобильных устройств (сравнительно малого размера экрана и так-
тильного, а не с помощью клавиатуры, взаимодействия с девайсами) важен способ отображе-

жүктеу/скачать 14,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 100 101 102 103 104 105 106 107 ... 269