Семинар сабақ өткізуге арналған Әдістемелік нұСҚау қазақ тілі Орташа деңгей (B1)



бет5/44
Дата30.09.2024
өлшемі0,82 Mb.
#146246
түріСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44
Байланысты:
(В1) Әдістемелік нұсқау семинар

Тапсырма:

  1. Оқылым. Мәтінді оқыңыз.

  2. Жаңа сөздерді теріп жазыңыз, аударыңыз, сөз тіркестерін құраңыз.

  3. Сөздерді сәйкестіріңіз, сәйкес келген сөз тіркестерін аударыңыз.




Істі
Адамның
Тәрбиелі
Адамгершілік
Адамгершілік
Адамды
Әрекет
Нақты
Жағымсыз
Адамгершілікті
Күнделікті



болу
қуанту
бастау
адамшылығы
мәселесі
қалыптастыру
қасиеттер
тұрмыс
әдеттер
әрекет
жасау




  1. Сәйкес келген сөз тіркестерінен сөйлем құрастырыңыз.

  2. Оқылым. Адамгершілік жайында өз пікіріңізді білдіріңіз

Ұлылардан ұлағат:

  1. Адамның адамшылығы істі бастағандығынан білінеді, қалайша бітіргендігінен емес. (А.Құнанбаев)

  2. Жалпы адамгершiлiк және философиялық тұрғыдан алғанда жақсы халық, жаман халық деген ұғым жоқ, болмайды да. (М.Шоқай)

  3. Ар-намыс, махаббат болмаған жерде адамшылық тұра ма? Бұл сипаттардың болуы үшін адам баласы азат, тәрбиелі болуға тиіс. (М. Дулатов)




  1. Сөйлесім. Топпен жұмыс. Жағдаяттық тапсырма:

1топ
Жексенбіде топпен бірге балалар үйіне бардыңыз. Бір кішкентай бала сізбен ойнағысы келді. Баланы қуанту керек. Әрекет жасаңыз.
2 топ
Университетке асығып бара жатырсыз. Сабақ басталуға аз уақыт қалды. Жолда қарт әже емханаға жеткізіп салуды өтінді. Не істей аласыз?

  1. Жазылым. Досыңыздың бойындағы адамгершілік қасиеттерді нақты істерімен дәлелдеп жазыңыз.

  2. Айтылым. Қазақ халқы тәрбие мектебінде жаман әдеттерден аулақ болып, адамгершілік қасиеттерді адамның бойына сіңіруде тыйым сөздерді күнделікті тұрмыста қолданған. Адамгершілік әліппесінің қалыптасуында тыйым сөздердің мәні зор.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет