Ш. И. Джанзакова (қолы) (аты-жөні)
ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ КӨШІРМЕСІ
жүктеу/скачать 227,03 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.2 Пән жөнінде мәлiмет
- 2.3 Пәнді меңгеруді бастамас бұрын және оны оқуды аяқтағаннан кейінгі білім алушылардың дайындығына (құзіреттіліктеріне) қойылатын талаптар Пререквизиттер
- Постреквизиттер
| 1. ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ КӨШІРМЕСІ кітапханада, кафедрада жинақталған.
2. ПӘННІҢ ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS) 2.1 Оқытушылар жөнiнде мәлiмет: Қожрақова Ақтолқын Саташқызы – «Педагогика» кафедра-лабораториясының аға оқытушысы, педагогика ғылымдарының магистрі (телефоны: 87021891277, e-mail: tolkyn_a.er@mail.ru, ғылыми қызығушылығы: тәрбие мәселелері, кредиттік оқыту жағдайында студенттердің өздік жұмысын ұйымдастыру, т.б. Кафедрада болу уақыты: сабақтан бос уақытта 9.00 - 17.00 2.2 Пән жөнінде мәлiмет: Модульдің коды мен атауы: Базалық пәндер модулі Пәннің коды мен атауы: ВВМ 2204 «Білім берудегі менеджмент» ҚР және ЕСТS кредиттерінің көлемі: 2/4 Өтетін орны: сабақ кестесіне сәйкес Білім беру бағдарламасы бойынша сағаттардың бөлінуі
2.3 Пәнді меңгеруді бастамас бұрын және оны оқуды аяқтағаннан кейінгі білім алушылардың дайындығына (құзіреттіліктеріне) қойылатын талаптар Пререквизиттер: педагогикалық мамандыққа кіріспе, педагогика, психология. Постреквизиттер: тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі, инклюзивті білім беру. 2.4 Оқу пәнінің сипаттамасы 2.4.1 Оқу пәнін оқытудың мақсаты мен міндеттері Болашақ мұғалімдерді білім берудегі менеджмент жайында білімдермен қаруландыру – бүгінгі нарықтық жағдайда өзекті мәселе. Соңғы кездері мектептің тұтас педагогикалық үдерісін басқару мәселесін ізгіліктік және демократиялық көзқарастар тұрғысында қайта зерделеу арқылы жаңа басқару технологиясы қалыптасуда. Қазіргі мектеп – балаға білім, іскерлік, дағдылар жиынтығын беріп қана қоймайды, сонымен қатар өмірде өз орнын анықтай алатын, білімі арқылы өз мүмкіндіктерін жүзеге асыра алатын, үнемі даму үстінде болатын тұлғаны қалыптастыра алатын жаңа менеджменттік көзқарасты қажет етеді. Қазіргі мектеп қызметінің тиімділігі менеджментті мектептің тұтас педагогикалық үдерісін басқарудың тұжырымдамалық негізі ретінде пайдалану қажеттігімен анықталады. Осыған орай 5В010000 «Білім» мамандықтар тобы студенттеріне «Білім берудегі менеджмент» пәні оқытылады. «Білім берудегі менеджмент» пәнінің негізгі мақсаты – болашақ мұғалімнің мектептің тұтас педагогикалық үдерісін және білім беру мекемесінің тәжірибелік іс-әрекетін жүзеге асыра отырып, басқарудағы кәсіптік құзіреттілігін қалыптастыру. Пәннің объектісі – менеджмент негізінде қазіргі мектептің тұтас педагогикалық үдерісін басқару үдерісі. «Білім берудегі менеджмент» пәнінің негізгі міндеттері: - білім берудегі менеджменттің теориялық-әдіснамалық негіздері мен тұтас педагогикалық үдеріс және мектептің педагогикалық ұжымын басқарудың ерекшеліктері жөніндегі болашақ мұғалімдердің білімін қамтамасыздандыру; - болашақ мұғалімдерді білім берудегі менеджментің мәні және негізгі міндеттерімен таныстыру; айрықша кәсіптік қызмет түріндегі педагогикалық менеджмент туралы айқын әрі саналы көзқарасты қалыптастыру; менеджер қызметінің нысаны ретіндегі тұтас педагогикалық үдеріс тұрғысынан білім беру мекемесін басқару қабілет-дағдыларын қалыптастыру. жүктеу/скачать 227,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||