Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2

80
СОӨЖ 1:
Тапсырма 1."Инклюзивті білім берудің мақсаты ретінде 
мүмкіндігі 
шектеулі 
балаларды 
әлеуметтендіру" 
баяндамасын дайындау.
Тапсыру мерзімі: 14 қыркүйек сағат 17.00-ге дейін 
Бағалау критерийлері
- 
материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде 
ашылды,
- 
материал терминологияны дәл қолдана отырып, сауатты 
тілде жазылған. 
- 
жалпылау, қорытынды жасау, салыстыру қабілеті 
көрсетілген. 
- 
материалдың мазмұны жетекші сұрақтарсыз өз бетінше 
жазылған. 
- 
оқылатын материалды баяндауға немесе талқылауға 
белсенді қатысады. 
СӨЖ 1:
Тапсырма 1. "Инклюзивті білім беру ортасында мүмкіндігі 
шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу" баяндамасын 
дайындау (2 сағат).
Тапсырма 2. Оқу Алюхина, С. В. инклюзивті білім беру: 
Тарих және қазіргі заман: оқу-әдістемелік құрал / 
С.В.Алюхина. - Мәскеу: педагогикалық университет" Бірінші 
қыркүйек", 2013. – 33 б. 
Тапсыру мерзімі: 14 қыркүйек сағат 17.00-ге дейін 
Бағалау критерийлері
- 
материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде 
ашылды,
- 
материал терминологияны дәл қолдана отырып, сауатты 
тілде жазылған. 
- 
жалпылау, қорытынды жасау, салыстыру қабілеті 
көрсетілген. 
- 
материалдың мазмұны жетекші сұрақтарсыз өз бетінше 
жазылған. 
- 
оқылатын материалды баяндауға немесе талқылауға 
белсенді қатысады. 
 
 
 

81
СОӨЖ 2:
Тапсырма 1. Топта "инклюзивті білім беру ортасындағы 
білім 
алушылардың 
педагогикалық 
сипаттамалары" 
мәселесін талқылау. 
Тапсыру мерзімі: 21 қыркүйек сағат 17.00-ге дейін 
Бағалау критерийлері
- 
материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде 
ашылды,
- 
материал терминологияны дәл қолдана отырып, сауатты 
тілде жазылған. 
- 
жалпылау, қорытынды жасау, салыстыру қабілеті 
көрсетілген. 
- 
материалдың мазмұны жетекші сұрақтарсыз өз бетінше 
жазылған. 
- 
оқылатын материалды баяндауға немесе талқылауға 
белсенді қатысады. 
СӨЖ 2: 
Тапсырма 1. "Интеграция жағдайындағы педагогикалық 
қызмет" кроссвордын дайындау.
Тапсырма 2. Оқу Сунцова, а. с. инклюзивті білім берудің 
теориясы мен технологиялары: оқу құралы / А. С. Сунцова. - 
Ижевск: удмурт университеті, 2013. -110 Б., 1-50 б. (2 сағат) 
Тапсыру мерзімі: 21 қыркүйек сағат 17.00-ге дейін 
Бағалау критерийлері
- 
материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде 
ашылды,
- 
материал терминологияны дәл қолдана отырып, сауатты 
тілде жазылған. 
- 
жалпылау, қорытынды жасау, салыстыру қабілеті 
көрсетілген. 
- 
материалдың мазмұны жетекші сұрақтарсыз өз бетінше 
жазылған. 
- 
оқылатын материалды баяндауға немесе талқылауға 
белсенді қатысады. 

жүктеу/скачать 0,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: