Сыныпты екі топқа бөліп жарыстырды. Жарыстыру арқылы оқушылардың сұраққа тез жауап беру, жылдамдық қабілеттерін дамытуға әсерін тигізеді. Екі топтың сұрақтары бірдей болады. Бірінші кезеңде оқушылар «Buchstabensalat» деген карточка алады, ол жерде олар өткен лексииканы қайталау ретінде сөздерді табу. әріппен әріпті байланыстырып сөз табу. Осындай тәсілді қолдану арқылы өткен сөздерді қайталап өтуге болады.
B
A
E
S
C
H
U
H
R
R
N
H
E
M
D
K
O
O
G
Z
U
G
A
M
N
R
C
C
D
T
E
N
T
E
L
K
Екінші кезеңде оқушылар тыңдап –түсінуге арналған ойын түріндегі тәсілді қолданады. Бұл кезде мұғалім қайталау тақырыбына байланысты қысқаша мәтінді магнитофоннан тыңдап немесе мұғалімнің оқуымен орындайды. Бұл кезде мәтінді оқушылардың тыңдай отырып оқушылар бос орындарға сөз қойып толтырады және сұрақтарға жауап береді. Бұл кезде оқушылардың тыңдап-түсіну дағдыларын дамытып, тыңдау арқылы сұрақтарға жауап беруіне көмектеседі. Monika besucht oft die… Die Damenabteilung befindet sich im ersten… Sie macht heute die … in der Damenabteilung. Ihr gefällt gewöhnlich der schwarze Rock und die… Bluse. Und sie kaufte diese Kleider und das kostete mindestens…. Euro.
Үшінші кезеңде оқушылар сөйлемдерді рет-ретімен қойып шығуы керек. Бір мәтіндегі сөйлемдерді араластырып қойған. Бұны реттеу арқылы оқушыларды логикалық ойлауға әкеледі. Осылай оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамытамыз.
