Согласование слов, обозначающих действия со словами, обозначающими предмет
жүктеу/скачать 26,67 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 12.Домашнее задание.
- Карточки для индивидуальной работы.
- Самоанализ урока учителя начальных классов Максимовой Е.В. Предмет
| 11.Оценивание и рефлексия
- Ребята, оцените свою работу: достаньте кружки - Если вы считаете, что работали активно, не допускали ошибок – возьмите зелёный кружок - Если вы работали активно, но испытывали затруднения – возьмите желтый кружок. - Если вам нужно еще потрудиться - возьмите красный кружок. - Поднимите вверх. (Учитель оценивает учащихся). 12.Домашнее задание. Стр.126 упр.24. выписать из текста сочетания слов: слово- предмет, слово- действие и подчеркнуть эти слова одной или двумя черточками. Карточки для индивидуальной работы. Списать сочетания слов и выделить в них слова-предметы и слова-действия. Курлыкают журавли. Кувыркаются обезьяны. Бродит медведь. Скачут джейраны. Записаны животные. Охраняет закон. Карточки для индивидуальной работы. Списать сочетания слов и выделить в них слова-предметы и слова-действия. Курлыкают журавли. Кувыркаются обезьяны. Бродит медведь. Скачут джейраны. Записаны животные. Охраняет закон. Карточки для индивидуальной работы. Списать сочетания слов и выделить в них слова-предметы и слова-действия. Курлыкают журавли. Кувыркаются обезьяны. Бродит медведь. Скачут джейраны. Записаны животные. Охраняет закон. Карточки для индивидуальной работы. Списать сочетания слов и выделить в них слова-предметы и слова-действия. Курлыкают журавли. Кувыркаются обезьяны. Бродит медведь. Скачут джейраны. Записаны животные. Охраняет закон. Карточки для индивидуальной работы. Списать сочетания слов и выделить в них слова-предметы и слова-действия. Курлыкают журавли. Кувыркаются обезьяны. Бродит медведь. Скачут джейраны. Записаны животные. Охраняет закон. Самоанализ урока учителя начальных классов Максимовой Е.В. Предмет: русский язык Класс: 4 Тема урока: Согласование слов, обозначающих действия со словами, обозначающими предмет. Данный урок включен в раздел «Слово» программы 4 класса. Урок построен в соответствии с возрастными особенностями обучающихся в 4 классе. Предложенные задания на уроке были ориентированы на развитие интеллектуальных возможностей учеников. При планировании урока я опиралась на развитие учебно–информационных, организационных и коммуникативных компетенций. Исходя из темы урока, были поставлены следующие цель и задачи: жүктеу/скачать 26,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|