САМОКОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ

97
а) нивелировка прикуса; 
б) контроль перекрытия резцов; 
в) устранение сагиттальной щели и закрытие промежутков; 
г) коррекция перекрестного прикуса. 
2. 
На четвертом этапе лечения техникой прямой дуги проводится: 
а) устранение сагиттальной щели и закрытие промежутков; 
б) контроль опоры; 
в) контроль перекрытия резцов; 
г) нивелировка прикуса. 
3. 
Какую ортодонтическую дугу используют на этапе закрытия 
промежутков механизмом скольжения: 
а) стальную четырехгранную; 
б) круглую нитиноловую; 
в) стальную с крючками на уровне клыков; 
г) мультифлекс. 
Ответы: 1 – а; 2 – а; 3 – в. 

98
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8 
 
Тема: Новые ортодонтические аппараты и приспособления для 
профилактики и лечения зубочелюстных аномалий. 
Общее время занятия – 7 академических часов. 
Мотивационная характеристика темы. Развитие стоматологии в 
целом и ортодонтии в частности в последнее десятилетие происходит очень 
стремительно – разработаны новые эффективные методы диагностики и 
лечения зубочелюстных аномалий. Для достижения наилучшего результата 
бывает недостаточно проведения традиционного ортодонтического лечения. 
Необходимо внедрять в практику врача-ортодонта новые специальные 
приспособления и аппараты для профилактики и лечения зубочелюстных 
аномалий. 
Цель занятия: изучить особенности и показания к применению новых 
ортодонтических аппаратов и приспособлений для профилактики и лечения 
зубочелюстных аномалий.
Задачи занятия: 
- изучить показания к применению стандартных функционально 
действующих ортодонтических аппаратов; 
- изучить показания и особенности применения лингвальных брекетов 
для лечения зубочелюстных аномалий; 
- изучить показания и особенности применения микроимплантатов при
лечении зубочелюстных аномалий; 
- изучить показания к применению алигнеров и лицевых масок. 

жүктеу/скачать 1,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: